Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ مختبرات VEX GO STEM

تم تصميم STEM Labs لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Labs) جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. إن عروض شرائح الصور المعملية هي الرفيق الذي يواجه الطالب بهذه المادة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول كيفية تنفيذ مختبر STEM في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تنفيذ GO STEM Labs.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سوف يطبق الطلاب

  • كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم لإزالة الدواء من الرصيف.
  • كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم لتوصيل الدواء إلى المستشفى.

سوف الطلاب جعل معنى

  • كيفية المشاركة في مسابقة VEX GO بنجاح.
  • كيفية العمل مع فريق للتنافس في مسابقة مساعدة المستشفى.

سيكون الطلاب ماهرين في

  • بناء الروبوت البطل من تعليمات البناء.
  • توصيل الدماغ بجهاز لوحي أو كمبيوتر في VEXcode GO. 
  • استخدام علامة التبويب Drive في VEXcode GO لقيادة Hero Robot وتشغيله.
  • استخدام علامة التبويب Drive للتحكم في الذراع الموجودة على Hero Robot.
  • تغيير وضع القيادة في علامة التبويب Drive في VEXcode GO.
  • تعيين محرك لمنفذ في علامة التبويب Drive في VEXcode GO.
  • إعداد وإعادة ضبط الملعب لمباراة المنافسة.
  • إزالة الدواء من الرصيف باستخدام الروبوت.
  • توصيل الأدوية إلى المستشفى باستخدام الروبوت.

سوف يعرف الطلاب

  • كيفية قيادة Hero Robot لجمع وتحريك كائنات اللعبة في الميدان.
  • كيفية العمل مع فريق للمشاركة في المنافسة.

أهداف)

موضوعي

  1. سيوضح الطلاب كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم لجمع وتحريك كائنات اللعبة في الملعب.
  2. سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي للمشاركة في مسابقة مساعدة المستشفى.

نشاط

  1. في الجزء الأول من اللعب، سيتعرف الطلاب على كائن لعبة الطب وكيفية إزالته من Dock. سيوضحون كيفية استخدام علامة تبويب Drive لإزالة الدواء بنجاح من Dock، وتسليمه إلى المستشفى باستخدام Hero Robot الخاص بهم.
  2. خلال قسم المشاركة، سيُظهر الطلاب معرفتهم بما يعنيه أن تكون زميلًا جيدًا في الفريق في بيئة المنافسة. خلال الجزء الأول من اللعب، سيتناوبون في التدريب على المنافسة، وسيظهرون التعلم التعاوني أثناء عملهم على إزالة الدواء من الرصيف وتسليمه إلى المستشفى. في الجزء الثاني من اللعب، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء تطبيق ما تعلموه من الجزء الأول من اللعب لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط في مسابقة مساعدة المستشفى. 

 

تقدير

  1. في الجزء الثاني من اللعب، سيوضح الطلاب كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم باستخدام علامة التبويب Drive لتسجيل نقاط في مسابقة مساعدة المستشفى عن طريق إزالة الدواء من Dock، وتسليمه إلى المستشفى أثناء المباراة.
  2. خلال الجزء الثاني من اللعب، سيظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء المنافسة أثناء مشاركتهم في مبارياتهم معًا، وتطبيق استراتيجية القيادة، واختيار السائق للمباراة. خلال قسم المشاركة، سيناقش الطلاب كيف كانوا زملاء جيدين في الفريق وما تعلموه عن الانضمام إلى فريق ساعدهم على النجاح في المنافسة.

اتصالات للمعايير