مفردات
- جذب
- للتقدم للأمام
- معايير
- المعيار الذي يمكن من خلاله الحكم على شيء ما أو اتخاذ القرار بشأنه
- بيانات
- الحقائق المجمعة
- مغناطيس
- جسم يجذب الحديد أو الفولاذ أو النيكل
- المجال المغنطيسي
- المساحة المحيطة بالمغناطيس حيث يمكن لقوة المغناطيس أن تعمل
- القوة المغناطيسية
- القوة التي تجذب (تقرب) أو تطرد (تدفع بعيدًا) الأشياء التي تحتوي على مادة مغناطيسية في داخلها.
- مغناطيسات VEX الشمالية والجنوبية
- أشعة تحتوي على مغناطيس متصل في أحد طرفيها وتتفاعل مع المعادن الحديدية أو المغناطيس. تحتوي المجموعة على مغناطيس واحد للقطب الشمالي ومغناطيس واحد للقطب الجنوبي.
- أقطاب
- أطراف المغناطيس حيث يتم الشعور بأقوى قوة مغناطيسية
- صد
- للدفع بعيدا
تشجيع استخدام المفردات
وفيما يلي طرق إضافية لتسهيل استخدام المفردات أثناء مشاركة الطلاب في الأنشطة طوال الوحدة.
ينبغي تشجيع الطلاب على استخدام مصطلحات المفردات التالية:
- في جميع الأنشطة
- حيث أنهم يعملون في مجموعات
- كما أنهم يعكسون
- حيث أنهم يتشاركون معرفتهم وخبرتهم
نصائح لتشجيع استخدام المفردات
إنشاء قاموس البطاقات التعليمية: اطلب من الطلاب إنشاء قاموس مصور باستخدام مجموعة البطاقات التعليمية الخاصة بهم. يجب عليهم كتابة كل كلمة من المفردات وتعريفها على جانب واحد، ورسم صورة تساعدهم على تذكيرهم بالكلمة وتعريفها على الجانب الآخر.
- مثال: جذب
- تعريف: سحب إلى الأمام
- الصورة: مشبك ورق يتم سحبه إلى مغناطيس. يمكن رسم سهم لإظهار الحركة بين المغناطيس ومشبك الورق.
لعبة جدار الكلمات : اطلب من الطلاب أن يلعبوا لعبة جدار الكلمات باستخدام الكلمات الأساسية للمختبر. يمكن إنشاء هذا داخل الفصل الدراسي الخاص بك لتسليط الضوء على كلمات المفردات واستخداماتها. تحدي الطلاب لمعرفة عدد المرات خلال اليوم التي يستطيعون فيها استخدام كلمة معينة بشكل صحيح وفي سياقها. ابدأ بخمس علامات إحصاء على السبورة ثم قم بمسح واحدة في كل مرة يتم فيها استخدام الكلمة بشكل صحيح. عندما يتم مسح جميع علامات العد، ابدأ من جديد بكلمة جديدة.