- جذب
- للانسحاب إلى الأمام
- معايير
- المعيار الذي يمكن من خلاله الحكم على شيء ما أو اتخاذ قرار بشأنه
- بيانات
- حقائق مجمعة
- مغناطيس
- جسم يجذب الحديد أو الفولاذ أو النيكل
- حقل مغناطيسي
- المساحة المحيطة بالمغناطيس حيث يمكن أن تؤثر قوة المغناطيس
- القوة المغناطيسية
- القوة التي تجذب (تقترب) أو تطرد (تدفع) الأشياء التي تحتوي على مادة مغناطيسية بداخلها.
- مغناطيسات VEX الشمالية والجنوبية
- حزم ذات مغناطيس متصل في أحد طرفيه وتتفاعل مع المعادن الحديدية أو المغناطيس. تحتوي المجموعة على مغناطيس واحد شمالي ومغناطيس جنوبي واحد.
- أعمدة
- نهايات المغناطيس حيث يتم الشعور بأقوى قوة مغناطيسية
- صد
- لدفع بعيدا
تشجيع استخدام المفردات
فيما يلي طرق إضافية لتسهيل استخدام المفردات أثناء مشاركة الطلاب في الأنشطة طوال الوحدة.
ينبغي تشجيع الطلاب على استخدام مصطلحات المفردات:
- طوال جميع الأنشطة
- لأنهم يعملون في مجموعات
- كما يعكسون
- أثناء تبادل معارفهم وخبراتهم
نصائح لتشجيع استخدام المفردات
إنشاء قاموس البطاقات التعليمية: اطلب من الطلاب إنشاء قاموس مصور باستخدام مجموعتهم الخاصة من البطاقات التعليمية. وعليهم كتابة كل كلمة من المفردات وتعريفها على جانب واحد، ورسم صورة تساعدهم على تذكيرهم بالكلمة وتعريفها على الجانب الآخر.
- مثال: جذب
- تعريف: للمضي قدما
- الصورة: مشبك ورق يتم سحبه إلى المغناطيس. يمكن رسم سهم لإظهار الحركة بين المغناطيس ومشبك الورق.
لعبة حائط الكلمات: اطلب من الطلاب أن يلعبوا لعبة حائط الكلمات باستخدام المفردات الأساسية للمختبر. يمكن إنشاء هذا داخل الفصل الدراسي الخاص بك لتسليط الضوء على الكلمات والمفردات واستخدامها. تحدي الطلاب لمعرفة عدد المرات خلال اليوم الذي يمكنهم فيه استخدام كلمة معينة بشكل صحيح وفي السياق. ابدأ بخمس علامات تسجيل على السبورة وامسح واحدة في كل مرة يتم فيها استخدام الكلمة بشكل صحيح. عندما يتم مسح جميع علامات التسجيل، ابدأ من جديد بكلمة جديدة.