Výzva pro vizuální data – založená na blocích
Sada nástrojů pro učitele
výzvy Vision Data
Účelem soutěže Vision Data Challenge je zajistit, aby studenti pochopili data shromážděná ze snímku vizuálního senzoru a jak se vypočítávají středové hodnoty X a Y. Vaši studenti by měli toto cvičení dokončit s pochopením toho, jak lze tato data interpretovat (např. hodnotu středové osy X lze použít k určení polohy objektu vzhledem ke středovému bodu robota) a s osvědčenými postupy pro pojmenovávání objektů při konfiguraci.

Dokončete výzvu Vision Data Challenge zodpovězením otázek a vyplněním chybějících údajů ve vašem technickém notebooku.
- Který z těchto bloků byl použit k pořízení snímku výše?
-
Vyplňte tyto hodnoty:

- Je YELLOWBOX vlevo nebo vpravo od středu robota?
- Je YELLOWBOX nad nebo pod středovým bodem robota?
- ŽLUTÁ SKŘÍŇKA jeNEnejlepší název pro tento objekt, pokud chcete snadno rozpoznat, která barevná signatura je která. Které z nich je lepší jméno? Proč?
- YELLOWGEAR
- YELLOWCUBE
Sada nástrojů pro učitele
-
odpovědí
Odpovědi studentů lze prodiskutovat ve třídě a/nebo si můžete projít jejich technické sešity, abyste se ujistili, že aktivitu úspěšně dokončili.
-
B.

- ŽLUTÝ BOX je mírně vlevo od středu robota, ale pouze o rozdíl 16,5 pixelů (střed 157,5 - 141).
- ŽLUTÝ BOX je o něco níže než střed robota, ale pouze o rozdíl 5,5 pixelů (111 - střed 105,5).
-
A. ŽLUTÝ OZUBENÍ
Toto je lepší název, protože popisuje nejen barvu objektu, ale také jeho typ. Je to ozubené kolo,nebo krychle.
Rozšiřte si učení
-
Používejte instrukce pro snímání v rámci projektu
Nyní, když jsou některá data hlášená kamerovým senzorem lépe pochopena, by studenti mohli tyto instrukce pro snímání použít v rámci projektu. Dovolte jim, aby to prozkoumali.
Pokročilejší studenti mohou tyto instrukce použít v rámci projektu k rozhodování.