Wissenschaftsstandards der nächsten Generation (NGSS)

NGSS 4-PS3-1: Verwenden Sie Beweise, um eine Erklärung zu konstruieren, die die Geschwindigkeit eines Objekts mit der Energie dieses Objekts in Verbindung bringt.

Wie der Standard erreicht wird: In Übung 1 verwenden die Schüler die in den Spielabschnitten gesammelten Daten, um zu erklären, wie sich die Anzahl der Umdrehungen des orangefarbenen Knopfs auf die vom Superauto zurückgelegte Strecke auswirkt. Die Schüler teilen ihre Erklärungen und Argumente in den Abschnitten „Mid-Play Break“ und „Share“ mit.

 In Übung 2 werden die Schüler in den Abschnitten „Mid-Play Break“ und „Play“ aufgefordert, sich an Diskussionen zu beteiligen, in denen sie erklären, wie die Energie, die zum Bewegen des Superautos (mit dem Gummiband) verwendet wird, mit der Geschwindigkeit des Autos zusammenhängt. Die Schüler erklären außerdem, wie sich die Änderung der Variablen (Anzahl der Kurven, Oberflächentyp) darauf auswirkt, wie weit und wie schnell das Superauto fährt.

Im Abschnitt „Teilen“ von Labor 3 erklären die Schüler, wie schnell sich das Superauto bewegt, indem sie die Schritte erläutern, mit denen sie die Durchschnittsgeschwindigkeit der einzelnen Superauto-Versuche berechnet haben.