Εργαστήριο 1 - Κωδικοποίηση και Ανάγνωση
- Οι μαθητές θα εισαχθούν στην έννοια μιας γλώσσας προγραμματισμού, στο πλαίσιο των κουμπιών αφής στο ρομπότ
- Οι μαθητές θα γράψουν μια απλή λέξη και θα χρησιμοποιήσουν τα κουμπιά αφής στο ρομπότ 123 για να προγραμματίσουν τα ρομπότ τους ώστε να περνούν πάνω από κάθε γράμμα, ώστε να μπορούν να προφέρουν τη λέξη με ηχητικό τρόπο και να τη διαβάσουν με τα ρομπότ 123. Αρχικά, θα το κάνουν αυτό στις δικές τους ομάδες και στη συνέχεια θα προγραμματίσουν τα 123 ρομπότ τους ώστε να διαβάζουν τις λέξεις που έχουν γραφτεί από άλλες ομάδες.
- Οι μαθητές θα μοιραστούν τις λέξεις που διάβασαν και θα συζητήσουν πώς χρησιμοποίησαν τα κουμπιά αφής για να προγραμματίσουν τα 123 ρομπότ τους ώστε να εκτελούν συμπεριφορές με τη σωστή σειρά για να διαβάσουν μια λέξη.
Εργαστήριο 2 - Κωδικοποίηση και Καθαρισμός
- Οι μαθητές θα βασιστούν σε ό,τι έκαναν στο Εργαστήριο 1, με μεγαλύτερη έμφαση στην αλληλουχία, για να χρησιμοποιήσουν τα κουμπιά αφής για να κωδικοποιήσουν τα 123 Ρομπότ τους για να λύσουν μια πρόκληση αφαιρώντας αντικείμενα από ένα Πλακίδιο 123.
- Οι μαθητές θα δημιουργήσουν πρώτα μια «εφεύρεση» για να βοηθήσουν τα 123 ρομπότ τους να σπρώξουν τα αντικείμενα και θα συνδέσουν τις εφευρέσεις τους στο Δαχτυλίδι Τέχνης. Στη συνέχεια, θα χρησιμοποιήσουν τα κουμπιά αφής για να κωδικοποιήσουν το Ρομπότ 123 ώστε να σπρώχνει αντικείμενα από ένα Πλακάκι 123, για να «καθαρίσουν το δωμάτιό τους». Αρχικά, θα ξεκινήσουν με ένα μόνο αντικείμενο και στη συνέχεια θα κληθούν να διαγράψουν περισσότερα αντικείμενα, αλληλουχώντας σωστά τις συμπεριφορές.
- Οι μαθητές θα μοιραστούν πόσα αντικείμενα καθάρισαν και θα δείξουν τα έργα τους στην τάξη για να επισημάνουν τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι μαθητές πέτυχαν τον ίδιο στόχο.