ห้องปฏิบัติการที่ 1 - รหัสและการอ่าน
- นักเรียนจะได้รู้จักกับแนวคิดของภาษาโปรแกรมในบริบทของปุ่มสัมผัสบนหุ่นยนต์ 123
- นักเรียนจะเขียนคำง่ายๆและใช้ปุ่มสัมผัสบนหุ่นยนต์ 123 เพื่อกำหนดรหัสหุ่นยนต์ของพวกเขาเพื่อขับรถผ่านตัวอักษรแต่ละตัวเพื่อให้พวกเขาสามารถอ่านคำนั้นด้วยหุ่นยนต์ 123 ของพวกเขาได้ ก่อนอื่นพวกเขาจะทำสิ่งนี้ในกลุ่มของพวกเขาเองจากนั้นพวกเขาจะเข้ารหัสหุ่นยนต์ 123 ตัวของพวกเขาเพื่ออ่านคำที่เขียนโดยกลุ่มอื่นๆ
- นักเรียนจะแบ่งปันคำที่อ่านและสนทนาว่าพวกเขาใช้ปุ่มสัมผัสเพื่อกำหนดรหัสหุ่นยนต์ 123 ตัวเพื่อทำพฤติกรรมตามลำดับที่ถูกต้องในการอ่านคำอย่างไร
ห้องปฏิบัติการ 2 - โค้ดและความสะอาด
- นักเรียนจะสร้างสิ่งที่พวกเขาทำในห้องปฏิบัติการ 1 โดยเน้นการเรียงลำดับมากขึ้นเพื่อใช้ปุ่มสัมผัสเพื่อกำหนดรหัสหุ่นยนต์ 123 ตัวเพื่อแก้ปัญหาความท้าทายโดยการล้างรายการออกจาก 123 ไทล์
- ก่อนอื่นนักเรียนจะสร้าง "สิ่งประดิษฐ์" เพื่อช่วยหุ่นยนต์ 123 ตัวของพวกเขาดันสิ่งของและจะแนบสิ่งประดิษฐ์ของพวกเขาเข้ากับวงแหวนศิลปะ จากนั้นพวกเขาจะใช้ปุ่มสัมผัสเพื่อเข้ารหัสหุ่นยนต์ 123 เพื่อผลักสิ่งของออกจากกระเบื้อง 123 เพื่อ "ทำความสะอาดห้อง" ประการแรกพวกเขาจะเริ่มต้นด้วยเพียงหนึ่งรายการจากนั้นจะถูกท้าทายให้ล้างรายการเพิ่มเติมโดยการเรียงลำดับพฤติกรรมอย่างถูกต้อง
- นักเรียนจะแบ่งปันว่าพวกเขาทำความสะอาดกี่รายการและแสดงโครงการของพวกเขาให้ชั้นเรียนดูเพื่อเน้นให้เห็นถึงวิธีต่างๆที่นักเรียนใช้ในการบรรลุเป้าหมายเดียวกัน