Les options pour la mise en œuvre de ce laboratoire STEM comprennent :

• Si vous disposez d'un temps limité, remplissez uniquement les sections Rechercher et Jouer. La durée totale des deux sections est de 220 minutes. Les étudiants termineront par des expériences en matière de construction et de programmation.

• Une option pour 170 minutes consiste à préparer un robot Clawbot (ou deux) avant le cours et à demander à vos élèves de compléter les sections Jouer et Repenser. Cette option compromet la construction pour maximiser l’expérience de programmation. Les étudiants peuvent ensuite exécuter et tester leurs projets à l'aide du ou des Clawbot partagés.

  • Cette option peut également être réduite à 140 minutes si le champ Package Dash Challenge est configuré avant le cours.

• Une option pour 80 minutes consiste à avoir au moins un Clawbot prêt et à demander à vos élèves de compléter les sections Jouer et Appliquer. Les étudiants acquerront une expérience en programmation dans le contrôle du bras et de la griffe tout en ayant une idée du contexte et de la valeur de l'apprentissage de la programmation robotique de ce type.

• Si vous ne disposez que de 45 minutes et que vous pouvez préparer au moins un Clawbot avant le cours, demandez à vos élèves de compléter la section Jouer mais sans les défis qui apparaissent à la fin des explorations Programmation du bras du robot et Programmation de la griffe. Les étudiants acquerront une expérience en programmation dans le contrôle des moteurs à bras et à griffes.

  • Dans ce cas, il est suggéré aux élèves de consacrer également une leçon différente de 45 minutes à la programmation des phases de marche avant et arrière et de programmation des virages à droite et à gauche. Consultez la page Ce que vous devez savoir dans la section Recherche de cet atelier.