सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्र-सम्बन्धी सामग्री के साथ-साथ शिक्षक सुविधा सामग्री भी शामिल है। यह अनुशंसा की जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को आवंटित करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड आपके विद्यार्थियों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। शिक्षकों को प्रयोगशाला में सुझावों साथ स्लाइडों को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा। सभी संपादन योग्य हैं, और उन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। Google स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, अपनी व्यक्तिगत ड्राइव में प्रतिलिपि बनाएँ और आवश्यकतानुसार संपादित करें.

प्रयोगशालाओं को छोटे समूह प्रारूप में क्रियान्वित करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुरूप उन दस्तावेजों की प्रतिलिपि बनाएं और उन्हें संपादित करें। उदाहरण डेटा संग्रह शीट सेटअप को कुछ प्रयोगों के लिए के साथ-साथ मूल रिक्त प्रतिलिपि भी शामिल की गई है। हालांकि वे सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, ये दस्तावेज़ आपकी कक्षा और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

प्रयोगशाला की शुरुआत छात्रों के साथ बातचीत करके करें।

1. अंकुश

   आइये हम अपने मेंढक के आवास के बारे में थोड़ा और सोचें। वहां और क्या रहता है? मेंढक के आवास का हिस्सा अन्य कौन से जीव हो सकते हैं?

   नोट: यदि छात्र VEX GO में नए हैं, तो Get Ready...Get VEX...GO! का उपयोग करें। पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक गाइड ( .pptx .pdf) उन्हें VEX GO साथ सीखने और निर्माण करने के लिए पेश करने के लिए। इस अतिरिक्त गतिविधि को समायोजित करने के लिए अपने पाठ के समय में 10-15 मिनट अतिरिक्त जोड़ें। 

2. मुख्य मसला

   आइये विशेष रूप से जानवरों और कीड़ों के बारे में सोचें। इस आवास में मेंढक के साथ रहने वाले कुछ जीव कौन से हैं?

3. निर्माण VEX GO किट और कक्षा सामग्री का उपयोग करते हुए, समूह मौजूदा आवास में जोड़ने के लिए अतिरिक्त जानवरों और कीड़ों का निर्माण करेंगे, जो उनके मेंढक और वयस्क मेंढक मॉडल के लिए एक मंचन क्षेत्र बना रहेगा।

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने का अवसर दें।

भाग ---- पहला

VEX GO निर्माण निर्देशों का उपयोग करते हुए, छात्र समूह मेंढकों के मॉडल का निर्माण करेंगे। जब वे अपना मॉडल पूरा कर लेंगे, तो वे उसे आवास में रखेंगे और अपने फील्ड जर्नल पृष्ठों के लिए उसका फोटो खींचेंगे।  फिर, वे मेंढक के जीवन चक्र के उस चरण का वैज्ञानिक या रचनात्मक दृष्टिकोण से वर्णन लिखेंगे।

मध्य-खेल विराम

आपका निर्माण कैसा रहा? क्या निर्देशों के बारे में कोई प्रश्न हैं? आपने अपने फील्ड जर्नल पृष्ठों में मेंढक का वर्णन कैसे किया?

भाग 2

VEX GO निर्माण निर्देशों का उपयोग करते हुए, छात्र समूह वयस्क मेंढकों के मॉडल का निर्माण करेंगे। पूरा होने पर, वे फील्ड जर्नल पृष्ठों के अगले पृष्ठ को पूरा करेंगे, जैसा कि भाग 1 में किया गया है।

शेयर करना

विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने का अवसर दें।

चर्चा के संकेत

छात्र अपने फील्ड जर्नल पृष्ठ साझा करेंगे, तथा उनके बारे में बातचीत करेंगे:

• मेंढक के जीवन चक्र में होने वाले शारीरिक परिवर्तन उसे अपने पर्यावरण में कैसे मदद करते हैं?
• वयस्क मेंढक के पैर सबसे लम्बे क्यों होते हैं?
• मेंढक के बच्चे के बारे में ऐसी कौन सी बात है जिसे देखकर आप आश्चर्यचकित हुए या आश्चर्यचकित हुए?