Sesi 5

Sebelum Anda Memulai Sesi Ini

Sesi ini akan memandu tim Anda dalam melakukan perbaikan bertahap pada desain robot pertama mereka. Pada sesi sebelumnya, siswa mengikuti suatu proses untuk membantu mereka membuat keputusan berbasis data tentang mengemudi dan mencetak skor. Dalam sesi ini, mereka akan berlatih pengambilan keputusan kolaboratif berbasis data untuk melakukan peningkatan bertahap pada robot mereka.

Sepanjang sesi ini, peran Anda sebagai pelatih adalah membantu mengingatkan siswa tentang praktik dokumentasi yang baik seperti mencatat ide, sketsa, alasan, dan data tentang perubahan desain robot. Anda juga akan membantu memfasilitasi proses kolaborasi tim dalam melakukan perubahan pada robot.

Siapkan perlengkapan dan bahan-bahan Anda untuk sesi tersebut sebelum Anda mulai.. Anda akan membutuhkan hal-hal berikut:

• Sebuah Hero Bot yang sudah jadi.
• Pengontrol terisi baterai dan , baterai.
• Sebuah lapangan kompetisi dorong mundur V5RC yang dibangun, Lapangan.
• Suku Cadang dan Perlengkapan VEX V5.
• Buku catatan teknik.

Tinjau strategi untuk menerapkan Laboratorium STEM ini bersama tim Anda.

• Gunakan artikel Menerapkan Kompetisi 101 STEM Lab untuk membantu Anda mempersiapkan dan memfasilitasi sesi ini.
• Baca artikel Making Competition 101 STEM Labs Work For All Students (Artikel untuk mengetahui cara mengadaptasi, atau membedakan, konten sesi agar sesuai dengan berbagai kebutuhan siswa.
• Tinjau kembali pertimbangan-pertimbangan dalam artikel Membangun Budaya Tim yang Positif untuk mendukung peningkatan keterampilan kolaborasi tim Anda.

Pada sesi ini, siswa akan membuat keputusan bersama mengenai perubahan yang ingin mereka lakukan pada robot mereka. Mereka perlu mendokumentasikan ide-ide perubahan mereka, dan alasan di baliknya, dalam buku catatan teknik mereka, kemudian menggunakan dokumentasi tersebut untuk mencapai konsensus sebagai sebuah tim. Mereka juga akan menggunakan buku catatan tersebut untuk mengumpulkan data tentang bagaimana perubahan yang mereka buat memengaruhi kinerja robot, sehingga mereka dapat membuat keputusan berdasarkan data mengenai desain robot mereka.

Tim Anda mungkin juga memerlukan panduan mengenai hal-hal berikut:

• Menjalani proses pengambilan keputusan kolaboratif.
• Melakukan perubahan kecil secara bertahap, daripada perubahan besar dan drastis.
• Memilih tugas untuk menguji efektivitas perubahan.

Pertanyaan-pertanyaan panduan di bawah ini dapat membantu Anda memfasilitasi proses mereka dalam meningkatkan robot mereka tanpa menyelesaikan masalah mereka secara langsung.

• Ide apa yang ingin Anda tingkatkan, dan mengapa?
• Mengapa Anda berpikir perbaikan yang Anda lakukan akan efektif? 
• Bagaimana Anda akan menguji peningkatan yang Anda buat untuk melihat apakah itu bermanfaat?
• Bagaimana peningkatan ini selaras dengan strategi yang Anda buat di sesi 4?
• Perbaikan apa lagi yang bisa Anda pikirkan? 

Melakukan perbaikan pada robot adalah proses yang berkelanjutan dan berulang. Siswa mungkin mendapati bahwa ide mereka untuk perbaikan sebenarnya tidak membantu kinerja robot, dan itu tidak apa-apa! 

Bimbing mereka untuk memahami bahwa setiap peningkatan, baik berhasil atau tidak sesuai harapan, adalah kesempatan untuk mempelajari sesuatu tentang rekayasa robot yang dapat mereka gunakan untuk memberikan informasi bagi peningkatan di masa mendatang! 

Ingatkan siswa bahwa mereka dapat menggunakan sumber daya seperti Bagian V5 dari Perpustakaan VEX untuk membantu mereka saat mengerjakan ide desain mereka. Anda juga dapat meminta siswa melihat apakah ada bagian tambahan yang dapat membantu mereka meningkatkan robot mereka.

Anda juga dapat menggunakan Komunitas PD+ untuk mendapatkan dukungan dalam memfasilitasi perubahan desain robot. Cari ide-ide yang telah diposting, atau ajukan pertanyaan Anda sendiri ke Komunitas PD+ tentang cara-cara untuk mendukung iterasi pembangunan siswa. 

Untuk panduan tambahan mengenai memfasilitasi percakapan teknik yang produktif dan berpusat pada siswa—termasuk ide pertanyaan dan pemicu diskusilihat Artikel Perpustakaan VEX.