Sesi 5

Sebelum Anda Memulai Sesi Ini

Sesi ini akan memandu tim Anda dalam melakukan perbaikan berulang pada desain robot pertama mereka. Pada sesi sebelumnya, siswa mengikuti proses untuk membantu mereka membuat keputusan berdasarkan data tentang mengemudi dan penilaian. Dalam sesi ini, mereka akan berlatih pengambilan keputusan kolaboratif berbasis data untuk membuat peningkatan bertahap pada robot mereka.

Sepanjang sesi ini, peran Anda sebagai pelatih adalah membantu mengingatkan siswa tentang praktik dokumentasi yang baik seperti mencatat ide, sketsa, penalaran, dan data tentang perubahan desain robot. Anda juga akan membantu memfasilitasi proses kolaboratif tim dalam membuat perubahan pada robot.

Siapkan perlengkapan dan bahan untuk sesi sebelum Anda memulai. Anda akan membutuhkan hal berikut ini:

• Sebuah Hero Bot yang dibangun.
• Mengisi daya pengontrol dan baterai.
• Sebuah V5RC Push Back Competition Fieldyang dibangun.
• Peralatan dan Suku Cadang VEX V5.
• Buku catatan teknik.

Tinjau strategi untuk mengimplementasikan Lab STEM ini dengan tim Anda.

• Gunakan artikel Lab STEM Menerapkan Kompetisi 101 untuk membantu Anda mempersiapkan dan memfasilitasi sesi ini.
• Baca artikel Membuat Persaingan 101 Laboratorium STEM Bermanfaat Bagi Semua Siswa untuk cara mengadaptasi, atau membedakan, konten sesi guna memenuhi berbagai kebutuhan siswa.
• Tinjau kembali pertimbangan dalam artikel Memupuk Budaya Tim yang Positif untuk mendukung berkembangnya keterampilan kolaborasi tim Anda.

Dalam sesi ini, siswa akan membuat keputusan kolaboratif tentang perubahan yang ingin mereka buat pada robot mereka. Mereka perlu mendokumentasikan gagasan mereka untuk perubahan, dan alasan di baliknya dalam buku catatan teknik mereka, lalu menggunakan dokumentasi itu untuk mencapai konsensus sebagai sebuah tim. Mereka juga akan menggunakan buku catatan tersebut untuk mengumpulkan data tentang bagaimana perubahan yang mereka buat memengaruhi kinerja robot, sehingga mereka dapat membuat keputusan berdasarkan data pada desain robot mereka.

Tim Anda mungkin juga memerlukan panduan tentang hal berikut:

• Bergerak melalui proses pengambilan keputusan kolaboratif.
• Melakukan perubahan-perubahan kecil dan bertahap, daripada melakukan perubahan-perubahan besar dan berlebihan.
• Memilih tugas untuk menguji efektivitas perubahan.

Pertanyaan panduan di bawah ini dapat membantu Anda memfasilitasi proses mereka saat mereka meningkatkan robot mereka tanpa memecahkan masalah mereka secara langsung.

• Ide apa yang ingin Anda tingkatkan, dan mengapa?
• Mengapa Anda berpikir peningkatan Anda akan efektif? 
• Bagaimana Anda akan menguji peningkatan Anda untuk melihat apakah itu bermanfaat?
• Bagaimana peningkatan ini bekerja dengan strategi yang Anda buat di sesi 4?
• Peningkatan apa lagi yang dapat Anda pikirkan? 

Melakukan perbaikan pada robot merupakan proses yang berkelanjutan dan berulang. Siswa mungkin menemukan bahwa ide mereka untuk perbaikan tidak benar-benar membantu kinerja robot, dan itu tidak apa-apa! 

Bimbing mereka untuk memahami bahwa setiap perbaikan, apakah berfungsi seperti yang diantisipasi atau tidak, merupakan kesempatan untuk mempelajari sesuatu tentang rekayasa robot yang dapat mereka gunakan untuk menginformasikan perbaikan di masa mendatang! 

Ingatkan siswa bahwa mereka dapat menggunakan sumber daya seperti Bagian V5 dari Pustaka VEX untuk membantu mereka saat mengerjakan ide desain mereka. Anda juga dapat meminta siswa menjelajahi VEX Store untuk melihat apakah ada bagian tambahan yang dapat membantu mereka meningkatkan robot mereka.

Anda juga dapat menggunakan Komunitas PD+ untuk dukungan dalam memfasilitasi perubahan desain robot. Cari ide-ide yang telah diposting, atau posting pertanyaan Anda sendiri ke Komunitas PD+ tentang cara-cara untuk mendukung iterasi pembangunan siswa. 

Untuk panduan tambahan tentang memfasilitasi percakapan teknik yang produktif dan berpusat pada siswa—termasuk ide pertanyaan dan arahan diskusilihat Artikel Perpustakaan VEXini.