Skip to main content
Portal do Professor

Mostre a sua aprendizagem

Sugestões de discussão

Observar

  • Alguém tinha instruções "perfeitas" que poderiam ser seguidas sem mudanças? Por que não?
  • Que semelhanças ou diferenças você viu nas suas instruções, em comparação com as que recebeu no Play Part 2?
  • Por que é importante ser específico com as instruções?
  • Como a adição do motor mudou o braço do robô?

Previsão

  • Por que pode ser importante ser específico ao dar instruções aos robôs?
  • Que informações sensoriais usou para o ajudar a seguir as instruções? Você ainda teria sido bem-sucedido se não pudesse ver ou ouvir o que estava fazendo?
  • Quando pode precisar de dar instruções específicas na sua vida diária?

Colaboração

  • Trabalhamos em grupos maiores neste Laboratório, isso tornou as coisas mais fáceis ou mais desafiadoras para você? Porquê?
  • Como o seu grupo dividiu as responsabilidades de Construtor e Jornalista? Acha que funcionou bem? O que mudaria da próxima vez?
  • Seu pensamento mudou entre a Mid Play Break Poll e agora? Por que sim ou por que não?
  • Qual é a sensação de ter o seu trabalho mudado?
  • Como podemos ajudar uns aos outros a se sentirem mais confortáveis com a iteração?