Μερίδιο

Δείξτε τη Μάθησή σας

Παρατηρητικός

Είχε κανείς «τέλειες» οδηγίες που μπορούσαν να ακολουθηθούν χωρίς αλλαγές; Γιατί όχι;
Ποιες ομοιότητες ή διαφορές παρατηρήσατε στις οδηγίες σας, σε σύγκριση με αυτές που λάβατε στο Play Part 2;
Γιατί είναι σημαντικό να είμαστε συγκεκριμένοι με τις οδηγίες;
Πώς άλλαξε η προσθήκη του κινητήρα τον βραχίονα του ρομπότ σας;

Πρόβλεψη

Γιατί μπορεί να είναι σημαντικό να είστε συγκεκριμένοι όταν δίνετε οδηγίες σε ρομπότ;
Ποιες αισθητηριακές πληροφορίες χρησιμοποιήσατε για να σας βοηθήσουν να ακολουθήσετε οδηγίες; Θα είχατε πετύχει ακόμα κι αν δεν μπορούσατε να δείτε ή να ακούσετε τι κάνατε;
Πότε ίσως χρειαστεί να δώσετε συγκεκριμένες οδηγίες στην καθημερινή σας ζωή;

Συνεργασία

Δουλέψαμε σε μεγαλύτερες ομάδες σε αυτό το Εργαστήριο, σας έκανε αυτό τα πράγματα ευκολότερα ή πιο δύσκολα; Γιατί;
Πώς χώρισε η ομάδα σας τις αρμοδιότητες του Κατασκευαστή και του Δημοσιογράφου; Πιστεύεις ότι αυτό λειτούργησε καλά; Τι θα άλλαζες την επόμενη φορά;
Άλλαξε ο τρόπος σκέψης σου από την δημοσκόπηση στο Mid Play Break μέχρι τώρα; Γιατί ή γιατί όχι;
Πώς νιώθεις που άλλαξες στη δουλειά σου;
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον να νιώσει πιο άνετα με την επανάληψη;