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Zeigen Sie Ihr Wissen

Beobachten

Hatte jemand „perfekte“ Anweisungen, die ohne Änderungen befolgt werden konnten? Warum nicht?
Welche Ähnlichkeiten oder Unterschiede haben Sie in Ihren Anweisungen im Vergleich zu denen festgestellt, die Sie in „Spielteil 2“ erhalten haben?
Warum ist es wichtig, genaue Anweisungen zu geben?
Wie hat sich Ihr Roboterarm durch das Hinzufügen des Motors verändert?

Vorhersagen

Warum könnte es wichtig sein, Robotern genaue Anweisungen zu geben?
Welche Sinnesinformationen haben Ihnen beim Befolgen von Anweisungen geholfen? Wären Sie trotzdem erfolgreich gewesen, wenn Sie nicht hätten sehen oder hören können, was Sie tun?
Wann müssen Sie in Ihrem täglichen Leben möglicherweise konkrete Anweisungen geben?

Zusammenarbeit

Wir haben in diesem Labor in größeren Gruppen gearbeitet. War das für Sie einfacher oder anspruchsvoller? Warum?
Wie hat Ihre Gruppe die Verantwortlichkeiten der Erbauer und Journalisten aufgeteilt? Glauben Sie, dass das gut funktioniert hat? Was würden Sie beim nächsten Mal ändern?
Hat sich Ihre Meinung zwischen der Umfrage während der Spielpause und heute geändert? Warum oder warum nicht?
Wie fühlt es sich an, wenn sich Ihre Arbeit verändert?
Wie können wir uns gegenseitig dabei helfen, sich bei der Iteration wohler zu fühlen?

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