সংক্ষিপ্ত বিবরণ

গ্রেড

৩+ (বয়স ৮+)

সময়

প্রতি ল্যাবে ৪০ মিনিট

ইউনিটের প্রয়োজনীয় প্রশ্ন(গুলি)

কোড বেস এবং ভেক্সকোড গো ব্যবহার করে আমি কীভাবে কোনও চ্যালেঞ্জ সমাধান করব?

ইউনিট বোঝাপড়া

এই ইউনিট জুড়ে নিম্নলিখিত ধারণাগুলি অন্তর্ভুক্ত করা হবে:

VEXcode GO তে সেন্সর কিভাবে ব্যবহার করবেন।
কীভাবে এমন একটি পরিকল্পনা তৈরি করবেন যা একটি চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য আচরণগুলিকে সঠিকভাবে ক্রমানুসারে সাজিয়ে তোলে। এটি ব্যক্তিগতভাবে এবং সহযোগিতামূলকভাবে উভয়ভাবেই করা যেতে পারে।
কোনও কাজ সম্পন্ন করার জন্য কোড বেসকে যে আচরণগুলি সম্পাদন করতে হবে, সেগুলি শব্দ এবং অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে কীভাবে যোগাযোগ করা যায়।
ল্যান্ডিং চ্যালেঞ্জ প্রকল্পে কেন একটি লুপ ব্যবহার করা হয় এবং একটি লুপ ধারণকারী প্রকল্পের প্রবাহ।

ল্যাবের সারাংশ

প্রতিটি ল্যাবে শিক্ষার্থীরা কী করবে এবং কী শিখবে তার সারাংশ জানতে নিম্নলিখিত ট্যাবগুলিতে ক্লিক করুন।

ল্যাব ১ - বাধা সনাক্তকরণ

মূল লক্ষ্য প্রশ্ন: মঙ্গলগ্রহের অবতরণ স্থানে কোনও বাধা সনাক্ত করতে আমি কীভাবে আই সেন্সর ব্যবহার করতে পারি?

শিক্ষার্থীরা ভান করবে যে কোড বেস হল একটি রোভার যা মঙ্গল গ্রহের অবতরণ এলাকায় (একটি GO ক্ষেত্র) বাধা সনাক্ত করার দায়িত্বপ্রাপ্ত যাতে এই বাধাগুলি অপসারণ করা যায়।
শিক্ষার্থীদের কোড বেসের সামনের দিকে থাকা আই সেন্সরের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে এবং তারা পর্যবেক্ষণ করবে কিভাবে আই সেন্সর ব্যবহার করে বস্তু সনাক্ত করা যায়।
এরপর শিক্ষার্থীরা [অপেক্ষা করুন] ব্লক ব্যবহার করে একটি প্রকল্প তৈরি এবং পরীক্ষা করবে, যাতে আই সেন্সর কোনও বস্তু সনাক্ত না করা পর্যন্ত কোড বেসটি চালিত হয়, তারপর থামে এবং একটি রঙ আলোকিত করে, যাতে তারা অবতরণ এলাকা থেকে বাধা অপসারণ করতে পারে।

ল্যাব ২ - অবতরণ এলাকা পরিষ্কার করুন

মূল লক্ষ্য প্রশ্ন: মঙ্গলগ্রহের অবতরণ এলাকার সমস্ত বাধা সনাক্ত করার জন্য আমি কীভাবে কোড বেস কোড করতে পারি?

এই ল্যাবে, শিক্ষার্থীদের একটি VEXcode GO প্রকল্প তৈরি করার চ্যালেঞ্জ দেওয়া হবে যেখানে কোড বেস সমগ্র মঙ্গল গ্রহের অবতরণ এলাকা (GO ক্ষেত্র) পরীক্ষা করবে যাতে পরবর্তী মঙ্গল গ্রহের রোভার অবতরণের আগে এটি বাধামুক্ত থাকে।
শিক্ষার্থীদের VEXcode GO-তে লুপগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে এবং পর্যবেক্ষণ করা হবে কিভাবে এই ব্লকগুলি কোড বেসকে "C" ব্লকের মধ্যে থাকা কমান্ডগুলি পুনরাবৃত্তি করতে বাধ্য করে। শিক্ষার্থীরা দেখবে কিভাবে এই লুপটি সেন্সর ফিডব্যাকের মাধ্যমে ব্যবহার করা যেতে পারে যাতে কোড বেস ফিল্ডে একাধিক বাধা সনাক্ত করতে পারে।
খেলার অংশগুলিতে, শিক্ষার্থীরা একটি উন্মুক্ত চ্যালেঞ্জ সম্পন্ন করবে যেখানে এমন একটি প্রকল্প তৈরি এবং পরীক্ষা করা হবে যেখানে কোড বেস ড্রাইভ থাকবে এবং মাঠের সমস্ত বাধা সনাক্ত করবে, এমনকি বাধার স্থান পরিবর্তন হলেও।

ইউনিট স্ট্যান্ডার্ড

ইউনিটের প্রতিটি ল্যাবে ইউনিটের মানদণ্ডগুলি বিবেচনা করা হবে।

কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষক সমিতি (CSTA)

CSTA 1A-AP-10: ধারণা প্রকাশ করতে বা সমস্যা সমাধানের জন্য ক্রম এবং সহজ লুপ সহ প্রোগ্রাম তৈরি করুন।

কিভাবে মান অর্জন করা হয়: ল্যাব ১-এ, শিক্ষার্থীরা কোড বেস চালানোর জন্য একটি VEXcode GO প্রকল্প তৈরি করবে যতক্ষণ না আই সেন্সর কোনও বস্তু সনাক্ত করে। তাদের প্রকল্পটি এমনভাবে সিকোয়েন্স করতে হবে যাতে কোড বেস এগিয়ে যায়, আই সেন্সর কোনও বস্তু সনাক্ত না করা পর্যন্ত অপেক্ষা করে, তারপর গাড়ি চালানো বন্ধ করে, যাতে দেখা যায় যে আই সেন্সর কিছু সনাক্ত করেছে। তারপর শিক্ষার্থীরা অবতরণ এলাকা থেকে বাধা অপসারণ করবে।

ল্যাব ২-এ, শিক্ষার্থীরা একটি VEXcode GO প্রকল্প তৈরি করবে যেখানে কোড বেস পুরো অবতরণ এলাকা (একটি GO ক্ষেত্র) পরীক্ষা করবে যাতে নিশ্চিত করা যায় যে এটি বাধামুক্ত, যাতে মঙ্গল গ্রহের রোভার অবতরণ করতে পারে। শিক্ষার্থীরা এমন একটি প্রকল্প তৈরি করবে যা লুপ সহ আই সেন্সর ব্যবহার করে কোড বেস ড্রাইভকে অবতরণ এলাকার সমস্ত বস্তু সনাক্ত করতে এবং সনাক্ত করতে সাহায্য করবে, এমনকি বস্তুর অবস্থান পরিবর্তন হলেও।

সাধারণ মূল রাষ্ট্রীয় মান (CCSS)

CCSS.ELA-LITERACY.L.3.6: স্থানিক এবং সময়গত সম্পর্কের ইঙ্গিত দেয় এমন শব্দ এবং বাক্যাংশ সহ, গ্রেড-উপযুক্ত কথোপকথনমূলক, সাধারণ একাডেমিক এবং ক্ষেত্র-নির্দিষ্ট শব্দ এবং বাক্যাংশগুলি সঠিকভাবে অর্জন এবং ব্যবহার করুন।

কিভাবে মান অর্জন করা হয়: ল্যাব ১-এ, শিক্ষার্থীরা স্থানিক ভাষা এবং কারণ ও প্রভাব সম্পর্ক ব্যবহার করে কোড বেসের গতিবিধি বর্ণনা করবে, কারণ তারা একটি প্রকল্পে কোড বেসে আই সেন্সর ব্যবহার সম্পর্কে শিখবে এবং তাদের VEXcode GO প্রকল্পগুলি তৈরি করবে। প্রকল্পটি পরীক্ষা করার পর, শিক্ষার্থীরা মঙ্গল গ্রহের অবতরণ এলাকার (একটি GO ক্ষেত্র) "বাধা"-এর সাথে সম্পর্কিত কোড বেস কীভাবে স্থানান্তরিত হয়েছিল তা বর্ণনা করবে।

ল্যাব ২-এ, শিক্ষার্থীরা একটি VEXcode GO প্রকল্প তৈরি করবে যেখানে কোড বেস মঙ্গল গ্রহের অবতরণ এলাকার সমস্ত বাধা সনাক্ত না করা পর্যন্ত চালিত হবে। তাদের প্রকল্প তৈরি করার সময়, শিক্ষার্থীরা স্থানিক ভাষা এবং অঙ্গভঙ্গি এবং কারণ ও প্রভাব সম্পর্ক ব্যবহার করবে, যাতে তারা কোড বেসকে কীভাবে স্থানান্তরিত করতে এবং বাধাগুলির সাথে সম্পর্কিত ক্ষেত্রটি চালু করতে চায় তা বর্ণনা করতে পারে।

< ল্যাবে ফিরে যান পরবর্তী >