Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Μετακίνηση δίσκων από τη μία τοποθεσία στην άλλη χρησιμοποιώντας τον μηχανοκίνητο βραχίονα ρομπότ.
- Αποσύνθεση μιας ενέργειας σε μικρότερα, διακριτά βήματα.
- Σύνταξη οδηγιών βήμα προς βήμα.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Τι είναι ένας μηχανοκίνητος ρομποτικός βραχίονας.
- Πώς η προσθήκη κινητήρων μπορεί να βοηθήσει στην ολοκλήρωση μιας εργασίας.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Χρήση του μηχανοκίνητου βραχίονα ρομπότ για την ανύψωση και μετακίνηση ενός δίσκου.
- Σύνταξη οδηγιών για τον μηχανοκίνητο βραχίονα ρομπότ για την ολοκλήρωση μιας εργασίας.
- Πώς να προσθέσετε μηχανοκίνητα εξαρτήματα σε μια κατασκευή.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς να μετακινήσετε τον μηχανοκίνητο βραχίονα του ρομπότ.
- Πώς να περιγράψετε τα βήματα που απαιτούνται για την κίνηση του μηχανοκίνητου βραχίονα ρομπότ.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα εξηγήσουν πώς να μετακινούν έναν δίσκο από τη μία θέση στην άλλη χρησιμοποιώντας τον μηχανοκίνητο βραχίονα ρομπότ.
- Οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναλύσουν τη σημασία και την ακρίβεια των βήμα προς βήμα οδηγιών για την ολοκλήρωση μιας εργασίας από τον μηχανοκίνητο βραχίονα ρομπότ.
Δραστηριότητα
- Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα γράψουν οδηγίες βήμα προς βήμα για να εξηγήσουν πώς να μετακινήσουν τον μηχανοκίνητο βραχίονα ρομπότ για να σηκώσουν και να μετακινήσουν έναν δίσκο σε άλλη θέση.
- Στο διάλειμμα στη μέση του παιχνιδιού, οι μαθητές αναλύουν τις οδηγίες τους για να διαπιστώσουν αν πιστεύουν ότι είναι εύκολες στην παρακολούθηση. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές αναλύουν και προσδιορίζουν την ακρίβεια των οδηγιών μιας άλλης ομάδας.
Εκτίμηση
- Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα ακολουθήσουν τις οδηγίες μιας άλλης ομάδας. Καθώς εντοπίζουν τα σφάλματα στις οδηγίες, οι μαθητές θα επιλύουν τα προβλήματα των οδηγιών για να εξηγήσουν καλύτερα πώς να μετακινήσουν έναν δίσκο από τη μία θέση στην άλλη χρησιμοποιώντας τον μηχανοκίνητο βραχίονα ρομπότ.
- Στην ενότητα Κοινοποίηση, οι μαθητές συγκρίνουν και αντιπαραβάλλουν τις οδηγίες τους που είναι γραμμένες στο Play Part 1 με τις επεξεργασμένες οδηγίες από το Play Part 2. Θα καταλήξουν σε συμπεράσματα σχετικά με τη σημασία των σαφών και ακριβών οδηγιών με βάση τις εμπειρίες τους.