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Sujets de discussion

Observation

• Vos données avec la lumière oculaire allumée étaient-elles différentes des données que vous avez collectées avec la lumière oculaire éteinte ? Cela confirme-t-il votre prédiction ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 
• Si quelqu'un visitait notre classe et demandait ce qu'est la « valeur de teinte », comment lui expliqueriez-vous ? 
• Si un nouvel élève rejoignait votre groupe et n'avait jamais utilisé de capteur oculaire auparavant, comment lui expliqueriez-vous le fonctionnement du capteur et les données qu'il rapporte ? 

Prédire

• Selon vous, comment le déplacement du capteur oculaire vers une position différente sur la base de code affecterait-il les données qu'il rapporte ? Les valeurs de teinte changeraient-elles si le capteur oculaire était orienté vers le haut au lieu du bas ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 
• Et si le capteur oculaire se trouvait dans un espace plus sombre ? Comment cela affecterait-il les données du capteur oculaire qui sont signalées ? 
• Quelle situation réelle pourrait être utile dans laquelle la connaissance des données de valeur de teinte ? 

Collaborer

• Comment avez-vous organisé les tours de collecte de données dans votre groupe ? Est-ce que cela a bien fonctionné pour vous ? Utiliseriez-vous à nouveau cette stratégie ? 
• Quelle chose avez-vous faite qui a été utile à votre partenaire aujourd’hui ? Quelle est la chose que votre partenaire a faite qui vous a été utile ? 
• Quel défi votre groupe a-t-il rencontré lors de la collecte de données ? Comment avez-vous résolu le problème ensemble ?