अवलोकन

शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लिए अंतर्राष्ट्रीय सोसायटी (आईएसटीई)

आईएसटीई - (3) ज्ञान निर्माता - 3डी: छात्र वास्तविक दुनिया के मुद्दों और समस्याओं की सक्रिय रूप से खोज करके, विचारों और सिद्धांतों को विकसित करके और उत्तरों और समाधानों का पीछा करके ज्ञान का निर्माण करते हैं।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: प्रयोगशाला 1: संलग्नता और मध्य-खेल ब्रेक के दौरान, छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि सहायता प्राप्त रहने की सुविधाओं में लोगों की मदद करने के लिए तंत्र का उपयोग कैसे किया जाता है। छात्र इस बारे में अपने विचार और धारणाएं साझा करेंगे कि कैसे अनुकूलन पंजे जैसे यांत्रिक उपकरणों का उपयोग करके सीमित गतिशीलता जैसी वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल किया जा सकता है। नाटक भाग 2 के दौरान, छात्रों के सामने एक चुनौती रखी जाएगी, जिसमें वास्तविक दुनिया की समस्या का अनुकरण करने के लिए उनकी गतिशीलता को सीमित किया जाएगा। छात्रों को सीमित गतिशीलता का अनुभव करते हुए, अनुकूलन पंजे का उपयोग करते हुए एक मिनट में अधिक से अधिक प्लास्टिक कपों को एक साथ रखने की योजना बनानी होगी।

प्रयोगशाला 2: संलग्न अनुभाग में, छात्र पेंसिल को तेज करने के अपने अनुभव को इस बात से जोड़ेंगे कि किस प्रकार तंत्र कार्यों को आसान बनाने में मदद करता है। मध्य-खेल अवकाश के दौरान विद्यार्थी कचरा उठाने के लिए उपयोग किए जाने वाले उपकरणों और अन्य तंत्रों के बारे में बातचीत करेंगे, तथा उनकी चेकलिस्ट में से कौन सी वस्तुएं वास्तविक दुनिया की स्थितियों में अनुकूलन पंजे द्वारा सबसे अच्छी तरह से उठाई जा सकेंगी।