A STEM Labs olyan kiegészítő oktatási tapasztalatokat nyújt, amelyek rugalmasak és sokféleképpen megvalósíthatók. Használja az ütemezési útmutatót, hogy a To Do, or Not to Do STEM Lab illeszkedjen az ütemtervébe. Ez a STEM Lab 45, 60 és 110 perces megvalósításra adaptálható az anyagokban szereplő teljes 195 perc helyett.
A STEM Lab megvalósításának lehetőségei a következők:
-
Ha korlátozott az időd, csak a Keress és Játssz részt töltsd ki. Mindkét rész teljes ideje 110 perc. A hallgatók építési és programozási tapasztalatokkal fejezik be.
-
110 percre egy Clawbot robot (vagy kettő) készenlétben áll az óra előtt, és a tanulók töltsék ki a Play és Rethink részt. Ez az opció a rendelkezésre álló időt használja fel a programozási élmény maximalizálására. A diákok ezután futtathatják és tesztelhetik projekteiket a megosztott Clawbot(ok) segítségével.
-
Egy lehetőség 60 percre, ha legalább egy Clawbot készen áll, és tanítványai teljesítik a Play és Apply részt. A hallgatók programozási tapasztalatot szereznek a feltételes feltételek használatával felhasználói felületek létrehozására, miközben átérzik az ilyen típusú robotprogramozás tanulásának kontextusát és értékét.
-
Ha csak 45 perced van, és legalább egy Clawbot készen áll az óra előtt, kérd meg tanulóidat, hogy töltsék ki a Play részt. A hallgatók programozási tapasztalatot szereznek a feltételes feltételek használatával a Clawbot kar vezérléséhez.
|
A STEM Lab ütemezési útmutatói áttekintik a STEM Lab egyes szakaszaiban (Keress, Játssz, Alkalmazás, Újragondolás, Ismerd meg) tanított fogalmakat, összekapcsolják azokat az erőforrásokat, amelyeket a tanárok használhatnak a fogalmak betanításához, és azonosítják az összes szükséges anyagot. A STEM Lab Pacing Guide egy szerkeszthető Google-dokumentum, amelyet eszközére menthet, és az osztálytermi korlátok és a tanulók igényei alapján módosíthatja.
Teendő vagy ne tegyük ingerlési útmutató
Google Doc .docx .pdf
