Praca w zespole!
Każdej jesieni uczniowie gromadzą się w swoich klasach i klubach robotyki, aby rozpocząć pracę nad corocznym wyzwaniem konkursowym VEX. Uczniowie tworzą zespoły i wspólnie pracują nad zaprojektowaniem i zbudowaniem robota, który będzie mógł grać przeciwko innym zespołom w ramach wyzwania inżynieryjnego opartego na grach prezentowanego przez Fundację Robotycznej Edukacji i Konkurencji (REC). Aby zespół był produktywny, ważne jest, aby przypisać każdemu członkowi zadanie do pracy.
Oto niektóre z różnych ról, jakie mogą pełnić uczniowie:
-
Kierowca
-
Budowniczy
-
Programista
-
rejestrator
-
Kierownik zespołu Pit
-
Skarbnik Zespołu
Wiele drużyn bierze udział w zawodach w koszulkach drużyn i przynosi prezenty, którymi może podzielić się z innymi zawodnikami. Pitch na zawodach to miejsca, w których drużyny mogą wieszać banery i plakaty reprezentujące swoją drużynę lub klub. Tworzenie zespołu VEX Robotic to świetny sposób na dobrą zabawę w gronie znajomych i poznanie nowych!
Zestaw narzędzi dla nauczyciela
-
Bycie graczem zespołowym
Po przeczytaniu tej sekcji poproś uczniów, aby podzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z byciem w zespole (sportowym, klubowym itp.). Wypisz wszystkie wspaniałe rzeczy związane z byciem w zespole. Gdyby utworzyli zespoły robotów, jaka byłaby ich nazwa? Jaką pracę chcieliby wykonywać w zespole? Jaka byłaby najlepsza część pracy w zespole robotyki?
Rozszerz swoją naukę
-
tworząc zespoły konkursowe VEX
Aby uzyskać więcej informacji na temat tworzenia zespołów konkursowych VEX kliknij tutaj. Poproś uczniów, aby omówili, jaką rolę chcieliby pełnić, tworząc zespół. Jak nazwaliby swój zespół? Jakie byłyby barwy ich drużyny? Czy mieliby maskotkę? Uczniowie mogą także tworzyć zespoły w klasie, aby ukończyć różne wyzwania, które można znaleźć w laboratoriach VEX IQ STEM.