Lompat ke isi utama
Portal Guru

Papan Pilihan

Contoh Papan Pilihan & Strategi

Gunakan Papan Pilihan untuk memungkinkan siswa menampilkan suara dan pilihan mereka dalam pembelajaran mereka. Papan Pilihan digunakan dalam beberapa cara oleh guru untuk:

  • Libatkan siswa yang menyelesaikan lebih awal
  • Menilai apa yang telah dipelajari siswa pada titik yang berbeda sepanjang Unit
  • Perluas Unit atau pelajaran
  • Izinkan siswa untuk menampilkan pembelajaran mereka di bagian Bagikan

Papan Pilihan dimaksudkan untuk menyediakan konten yang dapat ditambahkan ke Papan Pilihan yang sudah ada di kelas atau papan buletin mana pun di kelas.

Berikut ini adalah Papan Pilihan untuk Unit ini:

Papan Pilihan
Wawancara:
Apakah Anda lebih suka berlari dengan kecepatan tinggi dalam waktu singkat, atau kecepatan rendah dalam waktu lama? Bertanya kepada teman sekelas dan mengumpulkan data.
Penulis:
Tulis cerita tentang binatang yang ingin menjadi lebih cepat! Gunakan kosakata sebanyak-banyaknya yang Anda bisa.
Artis:
Gambarlah cerita komik tentang cara membuat prediksi.
Peneliti:
Telitilah hewan tercepat di dunia. Berapa kecepatan geraknya? Buatlah poster dengan semua informasi yang Anda kumpulkan.
Tantangan Mobil Super:
Buat Mobil Super melaju sejauh 50 cm (~20 in) dan menjatuhkan balok kayu. Variabel apa yang Anda ubah untuk menyelesaikan tantangan ini?
Penulis lagu:
Tulis lagu tentang cara menghitung kecepatan rata-rata. Gunakan lagu favoritmu untuk menciptakan irama!
Seberapa Cepat Anda?:
Buat prediksi tentang seberapa cepat Anda dapat berlari. Tulislah surat kepada gurumu yang menjelaskan mengapa menurutmu kamu dapat berlari secepat itu. Jika Anda memiliki izin dari orang dewasa, uji prediksi Anda!
Permainan Estimasi:
Menurut Anda, berapa panjang pensil? Selembar kertas? Tuliskan perkiraan panjang suatu benda dan uji perkiraan Anda dengan mengukurnya menggunakan penggaris.
Detektif:
Dengarkan guru dan teman sekelas Anda saat mereka berbicara tentang Unit. Berapa kali Anda mendengar suatu kata dalam kosakata? Hitung terus!