Skip to main content
พอร์ทัลครู

ตัวอย่างคณะกรรมการทางเลือก & กลยุทธ์

ใช้กระดานตัวเลือกเพื่อให้นักเรียนได้แสดงเสียงและทางเลือกในการเรียนรู้ของพวกเขา คณะกรรมการตัวเลือกสามารถใช้ ได้หลายวิธีโดยครูเพื่อ:

  • ดึงดูดนักเรียนที่เรียนจบเร็ว
  • ประเมินสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้จากจุดต่างๆ ทั่วทั้งหน่วยการเรียนรู้
  • ขยายหน่วยหรือบทเรียน
  • อนุญาตให้นักเรียนแสดงการเรียนรู้ในส่วนแบ่งปัน

คณะกรรมการทางเลือกมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เนื้อหาที่สามารถเพิ่มลงในกระดานทางเลือกที่มีอยู่ในห้องเรียนหรือ ลงในกระดานข่าวใดๆ ในห้องเรียน

ต่อไปนี้เป็นคณะกรรมการตัวเลือกสำหรับหน่วยนี้:

คณะกรรมการทางเลือก
บทสัมภาษณ์:
คุณอยากจะวิ่งด้วยความเร็วสูงในช่วงเวลาสั้นๆ หรือวิ่งด้วยความเร็วต่ำเป็นระยะเวลานานกว่ากัน เพราะเหตุใด ถามเพื่อนร่วมชั้นและรวบรวมข้อมูล
ผู้แต่ง:
เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ที่อยากเร็วขึ้น! ใช้คำศัพท์ให้ได้มากที่สุด
ศิลปิน:
วาดเรื่องการ์ตูนเกี่ยวกับวิธีการทำนาย
นักวิจัย:
วิจัยสัตว์ที่เร็วที่สุดในโลก มันสามารถเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่าใด? ทำโปสเตอร์พร้อมข้อมูลทั้งหมดที่คุณรวบรวม
ความท้าทายของซุปเปอร์คาร์:
ให้ซุปเปอร์คาร์เคลื่อนที่ไป 50 ซม. (~20 นิ้ว) และชนเข้ากับท่อนไม้ คุณเปลี่ยนตัวแปรอะไรเพื่อให้การท้าทายเสร็จสิ้น
นักแต่งเพลง:
เขียนเพลงเกี่ยวกับวิธีการคำนวณความเร็วเฉลี่ย ใช้เพลงโปรดของคุณมาแต่งเพลง!
คุณเร็วแค่ไหน:
ทำนายว่าคุณจะวิ่งได้เร็วแค่ไหน เขียนจดหมายถึงครูโดยอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงคิดว่าคุณสามารถวิ่งได้เร็วขนาดนั้น เมื่อคุณได้รับอนุญาตจากผู้ใหญ่แล้ว ให้ทดสอบคำทำนายของคุณ!
เกมการประมาณค่า:
คุณคิดว่าดินสอยาวแค่ไหน? กระดาษแผ่นหนึ่ง? เขียนค่าประมาณว่าสิ่งต่างๆ มีความยาวเท่าใดและทดสอบค่าประมาณของคุณโดยการวัดด้วยไม้บรรทัด
นักสืบ:
ฟังครูและเพื่อนร่วมชั้นของคุณขณะพูดคุยเกี่ยวกับหน่วยการเรียนรู้ คุณได้ยินคำศัพท์กี่ครั้ง? นับต่อไป!