ചോയ്സ് ബോർഡ്
ചോയ്സ് ബോർഡ് ഉദാഹരണങ്ങൾ & തന്ത്രങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തിൽ അവരുടെ ശബ്ദവും തിരഞ്ഞെടുപ്പും പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് ചോയ്സ് ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുക. അധ്യാപകന് ചോയ്സ് ബോർഡ് പല തരത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കായി :
- നേരത്തെ പഠനം പൂർത്തിയാക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക
- യൂണിറ്റിലുടനീളം വ്യത്യസ്ത ഘട്ടങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്താണ് പഠിച്ചതെന്ന് വിലയിരുത്തുക.
- യൂണിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ പാഠം വിപുലീകരിക്കുക.
- വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പഠനം പങ്കിടൽ വിഭാഗത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുക.
ക്ലാസ് മുറിയിലെ നിലവിലുള്ള ചോയ്സ് ബോർഡിലേക്കോ ക്ലാസ് മുറിയിലെ ഏതെങ്കിലും ബുള്ളറ്റിൻ ബോർഡിലേക്കോ ചേർക്കാൻ കഴിയുന്ന ഉള്ളടക്കം നൽകുക എന്നതാണ് ചോയ്സ് ബോർഡിന്റെ ലക്ഷ്യം.
ഈ യൂണിറ്റിനായുള്ള ചോയ്സ് ബോർഡ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു:
| ചോയ്സ് ബോർഡ് | ||
|---|---|---|
|
അഭിമുഖം: കുറഞ്ഞ സമയത്തേക്ക് ഉയർന്ന വേഗതയിൽ ഓടണോ അതോ കൂടുതൽ സമയത്തേക്ക് കുറഞ്ഞ വേഗതയിൽ ഓടണോ നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? സഹപാഠികളോട് ചോദിച്ച് വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക. |
രചയിതാവ്: വേഗതയുള്ളവരാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു മൃഗത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു കഥ എഴുതുക! കഴിയുന്നത്ര പദാവലി പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. |
ആർട്ടിസ്റ്റ്: ഒരു പ്രവചനം എങ്ങനെ നടത്താമെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്ന ഒരു കോമിക് സ്ട്രിപ്പ് കഥ വരയ്ക്കുക. |
|
ഗവേഷകൻ: ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വേഗതയേറിയ മൃഗത്തെക്കുറിച്ച് ഗവേഷണം നടത്തുക. അതിന് എത്ര വേഗതയിൽ സഞ്ചരിക്കാൻ കഴിയും? നിങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്ന എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തി ഒരു പോസ്റ്റർ നിർമ്മിക്കുക. |
സൂപ്പർ കാർ ചലഞ്ച്: സൂപ്പർ കാർ 50 സെ.മീ (~20 ഇഞ്ച്) സഞ്ചരിച്ച് ഒരു മരക്കഷണം തട്ടിയിടുക. വെല്ലുവിളി പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങൾ ഏതൊക്കെ വേരിയബിളുകളാണ് മാറ്റിയത്? |
ഗാനരചയിതാവ്: ശരാശരി വേഗത എങ്ങനെ കണക്കാക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഗാനം എഴുതുക. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പാട്ടിന്റെ ട്യൂൺ കണ്ടുപിടിക്കൂ! |
|
നിങ്ങളുടെ വേഗത എത്രയാണ്?: നിങ്ങൾക്ക് എത്ര വേഗത്തിൽ ഓടാൻ കഴിയുമെന്ന് ഒരു പ്രവചനം നടത്തുക. നിങ്ങൾക്ക് ഇത്ര വേഗത്തിൽ ഓടാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നതിന്റെ കാരണം വിശദീകരിച്ച് നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകന് ഒരു കത്ത് എഴുതുക. ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ അനുമതി ലഭിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ പ്രവചനം പരീക്ഷിക്കൂ! |
എസ്റ്റിമേഷൻ ഗെയിം: ഒരു പെൻസിലിന് എത്ര നീളമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഒരു കടലാസ് കഷണം? വസ്തുക്കളുടെ ദൈർഘ്യം എത്രയാണെന്ന് കണക്കാക്കിയെഴുതുക, ഒരു ഭരണാധികാരി ഉപയോഗിച്ച് അളന്ന് നിങ്ങളുടെ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ പരിശോധിക്കുക. |
ഡിറ്റക്ടീവ്: നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനും സഹപാഠികളും യൂണിറ്റിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവരെ ശ്രദ്ധിക്കുക. ഒരു പദാവലി വാക്ക് നിങ്ങൾ എത്ര തവണ കേൾക്കും? എണ്ണിക്കൊണ്ടിരിക്കൂ! |