RFP Tantangan Objek Beragam

Koleksi elemen permainan kompetisi VEX termasuk searah jarum jam dari kiri atas - tumpukan kerucut kuning kecil, beanbag persegi oranye besar, satu buah gaya jax kuning besar, tumpukan empat bola lunak kecil, dan dua kerucut besar, satu merah dan satu biru. — Berbagai macam benda yang dimaksudkan untuk diangkat, digantung, atau didorong ke suatu area

Yost Objects Yesterday Inc. - RFP

YOY Inc. adalah bisnis milik keluarga yang berlokasi di Pennsylvania Barat yang mengkhususkan diri dalam penyimpanan. Mereka mampu menyimpan objek dalam berbagai orientasi, termasuk digantung. Sampai saat ini, mereka bekerja tanpa bantuan robot, tetapi ingin menggandakan bisnis mereka. YOY baru saja membeli fasilitas penyimpanan baru tetapi tidak memiliki staf untuk memenuhi permintaan. Mereka ingin meningkatkan gudang baru mereka dengan menggunakan robot.

YOY menawarkan kontrak 3 tahun untuk mengembangkan robot yang mampu mendorong atau meraih berbagai objek berbentuk berbeda dari tanah dan memindahkannya ke lokasi penyimpanan. Selain itu, robot harus mampu meraih benda yang menggantung dan mengirimkannya ke sebuah kotak di seberang ruangan. Objek-objek di darat hadir dalam berbagai ukuran dan bentuk. Benda yang digantungkan sekitar 60cm dari lantai. Ada kotak penyimpanan di sudut ruangan yang memiliki bukaan 30 cm dari tanah dan area 10 cm di sekitar kotak penyimpanan tempat benda dapat didorong.

Proyek ini perlu dimulai sesegera mungkin, dan perusahaan pemenang harus mengirimkan robot yang telah terbukti dalam jangka waktu yang ditetapkan oleh fasilitator Anda. Bahan-bahan yang diperbolehkan untuk membangun robot pada tantangan ini meliputi satu V5 Classroom Super Kit.

Proposal ini harus mencakup hal-hal berikut:

Sketsa robot terakhir
Demonstrasi robot yang menyelesaikan tugas ini
Deskripsi tentang apa yang akan dicapai robot
Garis waktu untuk proyek tersebut

Tips Guru

Minta siswa untuk merujuk kembali ke Apa itu Permintaan Proposal (RFP)? halaman dan meninjau isinya sebelum menyusun RFP mereka sendiri.
Putuskan dan beri tahu siswa apakah mereka akan melengkapi RFP sebagai dokumen terpisah atau sebagai entri di buku catatan teknik mereka.
Tunjukkan kepada siswa pengaturan lapangan skenario dan fasilitasi panduan perilaku robot.
Arahkan siswa ke Lampiran Lab STEM untuk informasi lebih lanjut tentang berbagai jenis manipulator, akumulator, dan teknik membangun.
Dorong siswa untuk memecah RFP menjadi tugas-tugas spesifik yang harus dilakukan robot. Berikut ini adalah contoh yang mungkin:
- Robot harus bisa…
  - Memiliki drivetrain yang mobile dan stabil.
  - Dorong objek dengan ukuran dan berat yang bervariasi.
  - Ambil benda yang jaraknya sekitar 60 cm dari lantai.
  - Letakkan benda pada celah yang berjarak 30 cm dari lantai.

Kotak Peralatan Guru

VEX V5 Classroom Super Kit dilengkapi dengan berbagai komponen gerak dan struktur yang akan membuat tantangan terbuka ini lebih menarik dan memikat bagi siswa Anda. Tinjau bagian tab Gerakan dan Struktur dalam daftarIsi Kit.

Ada rubrik untuk mengevaluasibuild,kolaborasi,entri pribadi dalam jurnal teknik, danentri proyek kelompok dalam jurnal teknik.

Perluas Pembelajaran Anda

Untuk memperluas kegiatan ini, siswa yang selesai lebih awal dapat membuat penyesuaian pada bidang skenario dengan mengubah ketinggian titik penempatan atau dengan menggunakan objek yang berbeda.

< Kembali Kembali ke Lab Berikutnya >