Мұғалімге арналған кеңестер
Бұл тапсырма үшін пайдаланылатын мұнаралар Ойнату бөлімінің соңында жобаланған және салынған мұнаралар болуы мүмкін. Немесе оларға «Ойын» бөліміндегі студенттердің тәжірибесінен хабарлауға болады, бірақ осы тапсырма үшін жобаланған және салынған жаңа мұнаралар. Бұл шешім топтардың әлі де мұнаралары салынғанына және/немесе уақыт шектеулері жаңа дизайнға мүмкіндік беретініне байланысты.
Күшіңізді сынаңыз!
Tower Strength Challenge сізге мұнараның жер сілкінісі платформасының жоғарғы жағында тұрған кезде дірілге төтеп бере алатынын тексеру үшін оның тұрақтылығын сынауға мүмкіндік береді.
Барлық топ мүшелері мұнараның осы стандарттарға сәйкестігін тексеруі керек:
-
30 секундқа созылатын симуляцияланған жер сілкінісіне төтеп бере алуы керек.
-
Жинақтағы бөлшектерді ғана пайдалану керек (желім, қағаз, т.б. жоқ).
-
Өздігінен тұру керек (қолсыз!).
-
Мүмкіндігінше биік болуы керек!
Мұнараның беріктігі сыны:
-
Құрылысшы жер сілкінісі платформасының дайын екенін тексеруі керек.
-
Сынақшы мұнараны платформаға қойып, платформаны шайқау керек.
-
Жазу құрылғысы мұнараның қанша уақыт бойы тұрғанын және бұзылмағанын есептеп, уақытты және басқа бақылауларды инженерлік дәптерге жазуы керек.
Қосымша тапсырма: симуляцияланған жер сілкінісіне 30 секунд бойы төтеп бере отырып, төрт доңғалақты шиналары бар жоғарғы жағында ұстай алатын мұнара жасаңыз.
Мұғалімге арналған кеңестер
Студенттерге мұнараларын жер сілкінісі платформасының ортасына қою тепе-теңдікті сақтауға мүмкіндік беретінін хабарлаңыз.
Оқушылар тапсырманы орындап жатқанда, сыныпта жүру арқылы оқушының үлгерімін бақылаңыз.
Мұғалімнің құралдар жинағы
-
Өлшеу турнирі
Студенттер немесе топтар кімнің құрылымы ең ұзаққа созылатынын білу үшін жарысатын жерде уақыт болса, іріктеу турнирін ұйымдастырыңыз. Уақытты есте сақтаңыз және бір минуттан кейін екі құрылым да тұрса, жарысты жеребе деп атаңыз. Бұл турнирді ынтымақтастықты қалыптастырушы немесе жиынтық бағалау ретінде пайдалануға болады. Қосымша ынтымақтастық айдарын осы жерден табуға болады (Google Doc).