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Las torres utilizadas para este desafío podrían ser las diseñadas y construidas al final de la sección Jugar. O bien, pueden recibir información de las experiencias de los estudiantes durante la sección Juego, pero también de nuevas torres diseñadas y construidas para este desafío. Esa decisión depende de si los grupos todavía tienen sus torres construidas y/o si las restricciones de tiempo permiten nuevos diseños.

Plataforma sísmica con la silueta de una torre
Un ejemplo de una torre en la cima de la plataforma sísmica

¡Pon a prueba tu fuerza!

El desafío de resistencia de la torre te permitirá probar la estabilidad de tu torre para ver si puede resistir los temblores mientras se coloca en la parte superior de la plataforma sísmica.

Todos los miembros del grupo deberán comprobar que la torre cumple con estos estándares:

  • Debe poder resistir un terremoto simulado que dure 30 segundos.

  • Debe utilizar únicamente piezas de su kit (sin pegamento, papel, etc.).

  • Debe sostenerse por sí solo (¡sin manos!).

  • ¡Debería ser lo más alto posible!

El desafío de la fuerza de la torre:

  1. El Constructor deberá verificar que la Plataforma Sísmica esté lista.

  2. El Probador debe colocar la torre en la plataforma y hacer que la plataforma tiemble.

  3. El registrador debe cronometrar cuánto tiempo permanece la torre en pie e intacta y registrar el tiempo y otras observaciones en el cuaderno de ingeniería.

Desafío adicional: crea una torre que pueda sostener cuatro ruedas con neumáticos en la parte superior mientras resiste un terremoto simulado durante 30 segundos.

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Notifique a los estudiantes que colocar su torre en el medio de la plataforma sísmica permitirá un mayor equilibrio.
Supervise el progreso de los estudiantes caminando por el aula mientras completan el desafío.

Ícono de la Caja de herramientas del maestro Teacher Toolbox - Un torneo eliminatorio

Organice un torneo eliminatorio si el tiempo lo permite, donde los estudiantes o grupos compitan para ver cuál estructura puede durar más. Tenga en cuenta el tiempo y declare la competición empatada si ambas estructuras siguen en pie después de un minuto. Este torneo se puede utilizar como una evaluación formativa o sumativa de la colaboración. La rúbrica de colaboración opcional se puede encontrar aquí (Google Doc/.docx/.pdf).