പശ്ചാത്തലം

ഈ യൂണിറ്റിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണത്തിന്റെ ഒരു പ്രദർശനം സൃഷ്ടിക്കാൻ VEX GO ഉപയോഗിക്കും. ഈ ഭ്രമണം സൂര്യനോടൊപ്പം ചേർന്ന് പകലും രാത്രിയും ചക്രത്തിനും ആകാശത്ത് സൂര്യന്റെ പ്രകടമായ ചലനത്തിനും കാരണമാകുന്നു. ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണത്തെക്കുറിച്ചും അത് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള രാവും പകലും തിരിച്ചറിയാവുന്ന പാറ്റേണുകൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കുന്നുവെന്നും കൂടുതലറിയുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ പ്രതിഭാസത്തെ മാതൃകയാക്കുന്നതിനായി ഒരു VEX GO ബിൽഡ് സൃഷ്ടിക്കും.

ഭൂമിയിൽ പകലും രാത്രിയും ഉണ്ടാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

ഭൂമിയിൽ രാവും പകലും ഉണ്ടാകുന്നത് അതിന്റെ ഭ്രമണം മൂലമാണ്, ഇത് ഉത്തരധ്രുവത്തിൽ നിന്ന് ദക്ഷിണധ്രുവത്തിലേക്ക് പോകുന്ന ഒരു അച്ചുതണ്ട് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു സാങ്കൽപ്പിക രേഖയിൽ കറങ്ങുന്നത് പോലെയാണ്. അത് അതിന്റെ അച്ചുതണ്ടിൽ കറങ്ങുന്നു, ഒരു പൂർണ്ണ ഭ്രമണം പൂർത്തിയാക്കാൻ ഏകദേശം 24 മണിക്കൂർ എടുക്കുന്നു. അപ്പോൾ, ഭൂമിയുടെ ഒരു ഭാഗം സൂര്യനെ അഭിമുഖീകരിക്കുമ്പോൾ, അത് പകൽ സമയമാണ്. ഭൂമിയുടെ ആ ഭാഗം സൂര്യനിൽ നിന്ന് അകന്നു നിൽക്കുമ്പോൾ, അത് രാത്രിയാണ്. 

ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണം ആരംഭിച്ചത് 4.5 ബില്യൺ വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പാണ്, ഭൂമി രൂപപ്പെട്ട രീതിയാണ് ഇതിന് കാരണം. സൗരയൂഥം പിറന്നപ്പോൾ, അത് വാതകത്തിന്റെയും പൊടിയുടെയും ഒരു വലിയ മേഘമായി ആരംഭിച്ചു. ഈ മേഘം സ്വന്തം ഗുരുത്വാകർഷണത്താൽ തകർന്നു, അത് തകർന്നപ്പോൾ അത് കറങ്ങാൻ തുടങ്ങി. കോണീയ ആവേഗ സംരക്ഷണം എന്നറിയപ്പെടുന്ന ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലെ ഒരു തത്വമാണ് ഇതിന് കാരണം.

ഒരു ഫിഗർ സ്കേറ്റർ കറങ്ങുന്നത് കാണുമ്പോൾ ഒന്ന് ചിന്തിക്കുക. അവ കൈകൾ ഉള്ളിലേക്ക് വലിക്കുമ്പോൾ വേഗത്തിൽ കറങ്ങും. കാരണം അവ അവയുടെ കോണീയ ആക്കം നിലനിർത്തുന്നു. നമ്മുടെ സൗരയൂഥമായി മാറിയ മേഘത്തിന്റെ കാര്യത്തിലും ഇതുതന്നെ സംഭവിച്ചു. അത് തകർന്നു വീഴുമ്പോൾ, അത് കൂടുതൽ കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ കറങ്ങി. ഭൂമി ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഗ്രഹങ്ങൾ ഈ കറങ്ങുന്ന പദാർത്ഥത്തിൽ നിന്ന് രൂപം കൊള്ളാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, അവയ്ക്ക് ആ ഭ്രമണം പാരമ്പര്യമായി ലഭിച്ചു. ബഹിരാകാശത്ത് ഒരു വസ്തു കറങ്ങാൻ തുടങ്ങിയാൽ, അത് കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കും. ഭൂമിയിൽ ഘർഷണം സൃഷ്ടിക്കാൻ തക്ക വായുവോ നിലമോ ബഹിരാകാശത്ത് ഇല്ല, അതാണ് സാധാരണയായി കാര്യങ്ങൾ മന്ദഗതിയിലാക്കുന്നത്. അപ്പോൾ, ഭൂമി രൂപപ്പെട്ടതുമുതൽ കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു, അതാണ് നമുക്ക് ദിനരാത്രങ്ങൾ നൽകുന്നത്.

ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണം കണക്കാക്കുന്നു

ലാബ് 2 ൽ, പകൽ മുഴുവൻ സൂര്യൻ ആകാശത്ത് സഞ്ചരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അന്വേഷിക്കും. ഭൂമിയുടെ ഒരു മണിക്കൂർ ഭ്രമണം മാതൃകയാക്കാൻ അവർ VEXcode GO ഉപയോഗിക്കും. ഭൂമിയെ 15 ഡിഗ്രി ഇൻക്രിമെന്റിൽ തിരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ [സ്പിൻ ഫോർ] ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിക്കും. ഇനിപ്പറയുന്ന കണക്കുകൂട്ടലിലൂടെ 15 ഡിഗ്രി നിർണ്ണയിച്ചു: 

360 ഡിഗ്രി / 24 മണിക്കൂർ = 15 ഡിഗ്രി / മണിക്കൂർ

ഭൂമി ഓരോ 24 മണിക്കൂറിലും 360 ഡിഗ്രി ഭ്രമണം പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനാൽ, ഭൂമി ഓരോ മണിക്കൂറിലും 15 ഡിഗ്രി കറങ്ങുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കണക്കാക്കാം. 

ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ തെറ്റിദ്ധാരണകൾ

ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ ധാരണകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, പലപ്പോഴും ഉയർന്നുവരുന്ന ചില തെറ്റിദ്ധാരണകളുണ്ട്. ജോലി കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാകുമ്പോൾ കൂടുതൽ ആശയക്കുഴപ്പം ഉണ്ടാകാതിരിക്കാൻ, തെറ്റിദ്ധാരണകൾ പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ തന്നെ ഇല്ലാതാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

തെറ്റിദ്ധാരണ: "സൂര്യൻ ഭൂമിയെ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുന്നത് പകലും രാത്രിയും സൃഷ്ടിക്കാനാണ്"
ആകാശത്ത് സൂര്യന്റെ ചലനം ദിവസവും കാണുന്നതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ തെറ്റിദ്ധാരണയിൽ വീഴുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് കാണാൻ എളുപ്പമാണ്, അതിനാൽ അത് ഭൂമിയെ ചുറ്റുന്നതായി തോന്നുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഭൂമി സ്വന്തം അച്ചുതണ്ടിന് ചുറ്റും കറങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, എന്നാൽ അതേ സമയം സൂര്യനെയും ചുറ്റുന്നു. ഈ STEM ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ചേർന്ന് രാവും പകലും ചക്രം മാതൃകയാക്കുന്നതിലൂടെ, അവർക്ക് ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണത്തിന്റെ ചലനം ദൃശ്യവൽക്കരിക്കാനും ഭ്രമണത്തിനും പകലും രാത്രിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും.

 

തെറ്റിദ്ധാരണ: “എല്ലാ സ്ഥലങ്ങളിലും ഒരേ സമയം പകലും രാത്രിയും അനുഭവപ്പെടുന്നു”
ഭൂമിയുടെ ഒരു ഭാഗത്ത് പകൽ ആകുമ്പോൾ, മറ്റെല്ലായിടത്തും പകൽ ആയിരിക്കും എന്നും രാത്രിക്കും അങ്ങനെ തന്നെയാണെന്നും ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണം കാരണം ലോകമെമ്പാടും വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിലാണ് പകലും രാത്രിയും അനുഭവപ്പെടുന്നത്. സമയങ്ങളെയും സമയ മേഖലകളെയും കുറിച്ചുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണകളുമായി ഈ തെറ്റിദ്ധാരണ പലപ്പോഴും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ദൃശ്യ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ സൂക്ഷിക്കുന്നത്, ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ നിങ്ങൾ എവിടെയാണെന്നതിനെ പകലും രാത്രിയും ആപേക്ഷികമാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും. വ്യത്യസ്ത സമയ മേഖലകളിലേക്ക് ഘടികാരങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുകയോ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള തത്സമയ ക്യാമറ ഫീഡുകൾ പരിശോധിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത്, ഭൂമിയിലെ വ്യത്യസ്ത പ്രദേശങ്ങൾ പകലിന്റെയും രാത്രിയുടെയും വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമാണ്.

ഈ ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ സമയമെടുക്കുമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അത് പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലായില്ലെങ്കിൽ കുഴപ്പമില്ല. ആശയത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് വ്യത്യസ്ത അധ്യാപന രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുക, കാലക്രമേണ, ശരിയായ ധാരണ തെറ്റിദ്ധാരണയെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും.

എന്താണ് VEXcode GO?

VEXcode GO എന്നത് VEX GO റോബോട്ടുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു കോഡിംഗ് പരിതസ്ഥിതിയാണ്. ലാബ് 2 ലെ റോബോട്ടുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്ന VEXcode GO പ്രോജക്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡ്രാഗ് ആൻഡ് ഡ്രോപ്പ് ഇന്റർഫേസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഓരോ ബ്ലോക്കിന്റെയും ഉദ്ദേശ്യം അതിന്റെ ആകൃതി, നിറം, ലേബൽ തുടങ്ങിയ ദൃശ്യ സൂചനകൾ ഉപയോഗിച്ച് തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. VEXcode GO, എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക് VEX ലൈബ്രറിയുടെ VEXcode GO വിഭാഗം കാണുക.

VEXcode GO-യിലെ ബ്ലോക്കുകൾ, VEXcode GO-യിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന റോബോട്ട് കമാൻഡുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഈ യൂണിറ്റിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രധാന ബ്ലോക്കുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു.