Skip to main content
അധ്യാപക പോർട്ടൽ

VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു

VEX GO-യ്‌ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.

ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും

ലക്ഷ്യങ്ങൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.

  • സോളാർ പാനൽ താഴേക്ക് ചരിക്കാൻ അവരുടെ ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാം.
  • ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനായി ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാം, അങ്ങനെ ഹെലികോപ്റ്റർ കൈകൊണ്ട് ലാൻഡിംഗ് പാഡിൽ സ്ഥാപിക്കാം.
  • റോക്കറ്റ് ഷിപ്പ് നേരെയാക്കുന്ന വിധം എങ്ങനെ ഉയർത്താം.
  • റോബോട്ട് ചുവന്ന ടൈലിൽ തൊട്ട് ഒരു മത്സരം എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കാം.
  • സോളാർ പാനൽ ചെരിച്ച്, റോക്കറ്റ് ഷിപ്പ് ഉയർത്തി, അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്ത്, ഹെലികോപ്റ്റർ ലാൻഡിംഗ് പാഡിൽ സ്ഥാപിച്ച്, ചുവന്ന ടൈലിൽ റോബോട്ടിനെ അവസാനിപ്പിച്ച് മത്സരത്തിൽ എങ്ങനെ പോയിന്റുകൾ നേടാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും

  • ഒരു VEX GO മത്സരത്തിൽ എങ്ങനെ വിജയകരമായി പങ്കെടുക്കാം.
  • ബ്ലാസ്റ്റ് ഓഫിൽ മത്സരിക്കാൻ ഒരു ടീമിനൊപ്പം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം! മത്സരം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും

  • നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കുന്നു.
  • VEXcode GO-യിൽ ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റിലേക്കോ കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്കോ ഒരു ബ്രെയിൻ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.
  • VEXcode GO-യിലെ ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ ഡ്രൈവ് ചെയ്ത് തിരിക്കുക.
  • ഹീറോ റോബോട്ടിന്റെ കൈ നിയന്ത്രിക്കാൻ ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
  • VEXcode GO-യിലെ ഡ്രൈവ് ടാബിലെ ഒരു പോർട്ടിലേക്ക് ഒരു മോട്ടോർ അസൈൻ ചെയ്യുന്നു.
  • ഒരു മത്സര മത്സരത്തിനായി ഫീൽഡ് സജ്ജീകരിക്കുകയും പുനഃസജ്ജീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് സോളാർ പാനൽ താഴേക്ക് ചരിക്കുന്നു.
  • റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നു.
  • റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് റോക്കറ്റ് കപ്പൽ ഉയർത്തുന്നു.
  • ചുവന്ന ടൈലിൽ തൊട്ട് മത്സരം അവസാനിപ്പിക്കാൻ റോബോട്ടിനെ ഓടിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം

  • സോളാർ പാനൽ താഴേക്ക് ചരിക്കാൻ റോബോട്ട് കൈ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം.
  • റോക്കറ്റ് കപ്പൽ ഉയർത്താൻ റോബോട്ട് എങ്ങനെ ഓടിക്കാം.
  • ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിൽ നിന്ന് അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനായി റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാം, അങ്ങനെ ഹെലികോപ്റ്റർ കൈകൊണ്ട് അവിടെ സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും.
  • ചുവന്ന ടൈലിൽ തൊട്ട് മത്സരം അവസാനിപ്പിക്കാൻ റോബോട്ട് എങ്ങനെ ഓടിക്കാം.
  • ഒരു മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഒരു ടീമിനൊപ്പം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം.

ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)

ലക്ഷ്യം

  1. വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളുടെ ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാമെന്നും റോബോട്ട് കൈ ഉപയോഗിച്ച് സോളാർ പാനൽ താഴേക്ക് ചരിക്കാമെന്നും അതുപോലെ തന്നെ ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ റോക്കറ്റ് ഷിപ്പ് ഉയർത്തി ചുവന്ന ടൈലിൽ സ്പർശിച്ച് മത്സരം അവസാനിപ്പിക്കാമെന്നും പ്രദർശിപ്പിക്കും.
  2. ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനായി ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രദർശിപ്പിക്കും.
  3. ബ്ലാസ്റ്റ് ഓഫിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ സഹകരണവും ടീം വർക്കും പ്രകടിപ്പിക്കും! മത്സരം.

പ്രവർത്തനം

  1. പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സോളാർ പാനലിനെയും റോക്കറ്റ് കപ്പലിനെയും പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ഹീറോ റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് അവയെ എങ്ങനെ ചലിപ്പിക്കാമെന്ന് പഠിക്കുകയും ചെയ്യും. ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് സോളാർ പാനൽ വിജയകരമായി താഴ്ത്തി റോക്കറ്റ് ഷിപ്പ് എങ്ങനെ ഉയർത്താമെന്ന് അവർ പ്രദർശിപ്പിക്കും, അവസാനം ചുവന്ന ടൈലിൽ റോബോട്ടിനെ സ്ഥാപിക്കും.
  2. പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിന്റെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഈ ഗെയിം ഒബ്ജക്റ്റ് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാമെന്ന് പഠിക്കുകയും ചെയ്യും. തുടർന്ന്, ഹെലികോപ്റ്റർ ലാൻഡിംഗ് പാഡിൽ കൈകൊണ്ട് സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിൽ നിന്ന് അവശിഷ്ടങ്ങൾ വിജയകരമായി നീക്കം ചെയ്യുന്നതിന് ഡ്രൈവ് ടാബ് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് അവർ പ്രദർശിപ്പിക്കും. 
  3. എൻഗേജ് വിഭാഗത്തിൽ, മത്സര സാഹചര്യങ്ങളിൽ നല്ലൊരു സഹപ്രവർത്തകനാകാനുള്ള കഴിവ് വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രകടിപ്പിക്കും. പ്ലേ പാർട്ട് 1 സമയത്ത്, മത്സരത്തിനായി അവർ ഊഴമനുസരിച്ച് പരിശീലിക്കുമ്പോൾ സഹകരണവും സഹകരണവും പ്രകടിപ്പിക്കും, തുടർന്ന് പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, ഒരു തന്ത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും ബ്ലാസ്റ്റ് ഓഫിൽ മത്സരിക്കുന്നതിനും ഒരു ടീമായി സഹകരിക്കും! മത്സരം.

വിലയിരുത്തൽ

  1. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, ബ്ലാസ്റ്റ് ഓഫിൽ പോയിന്റുകൾ നേടുന്നതിന് ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രദർശിപ്പിക്കും! മത്സരത്തിനിടെ അവർ സോളാർ പാനൽ താഴ്ത്തി റോക്കറ്റ് ഷിപ്പ് മൈതാനത്ത് ഉയർത്തുമ്പോൾ മത്സരം.
  2. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, ബ്ലാസ്റ്റ് ഓഫിൽ പോയിന്റുകൾ നേടുന്നതിന് ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ ഓടിക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രദർശിപ്പിക്കും! മത്സരം, അവർ ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിൽ നിന്ന് അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുമ്പോൾ.
  3. പ്ലേ പാർട്ട് 2 സമയത്ത്, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ മത്സരങ്ങളിൽ ഒരുമിച്ച് പങ്കെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരു ഡ്രൈവിംഗ് തന്ത്രം പ്രയോഗിക്കുമ്പോഴും, അവരുടെ മത്സരത്തിനായി ഒരു ഡ്രൈവറെ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോഴും സഹകരണവും ടീം വർക്കും പ്രകടിപ്പിക്കും. പങ്കിടൽ വിഭാഗത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ ഒരു നല്ല സഹപ്രവർത്തകനായിരുന്നുവെന്നും മത്സരത്തിൽ വിജയിക്കാൻ സഹായിച്ച ഒരു ടീമിൽ ഉണ്ടായിരുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവർ എന്താണ് പഠിച്ചതെന്നും ചർച്ച ചെയ്യും.

സ്റ്റാൻഡേർഡുകളിലേക്കുള്ള കണക്ഷനുകൾ