Skip to main content
พอร์ทัลครู

การใช้ VEX GO STEM Labs

STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เช่นเดียวกับคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา เนื้อหาที่เผชิญหน้ากับครูใน STEM Labs มีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นเพื่อให้สามารถวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO สไลด์โชว์ภาพแล็บเป็นสื่อที่นักเรียนหันหน้าเข้าหากันในสื่อนี้ สำหรับข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab ในห้องเรียนของคุณ โปรดดูบทความ การใช้ VEX GO STEM Labs

เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักศึกษาจะสมัคร

  • วิธีขับ Hero Robot ให้เอียงแผงโซลาร์เซลล์ลง
  • วิธีขับ Hero Robot ของพวกเขาเพื่อกำจัดเศษซากออกจาก Landing Site เพื่อให้สามารถวางเฮลิคอปเตอร์บน Landing Pad ด้วยมือได้
  • วิธียกเรือจรวดให้ตั้งตรง
  • วิธีจบแมตช์โดยให้หุ่นยนต์แตะช่องสีแดง
  • วิธีทำคะแนนในการแข่งขันโดยการเอียงแผงโซลาร์เซลล์ ยกเรือจรวด เคลียร์เศษซาก วางเฮลิคอปเตอร์บน Landing Pad และปิดท้ายด้วยหุ่นยนต์บนกระเบื้องสีแดง

นักเรียนจะทำให้เกิดความหมาย

  • วิธีเข้าร่วมการแข่งขัน VEX GO ให้ประสบความสำเร็จ
  • วิธีทำงานร่วมกับทีมเพื่อแข่งขันใน Blast Off! การแข่งขัน.

ผู้เรียนจะได้มีทักษะที่

  • การสร้าง Hero Robot จากคำแนะนำในการสร้าง
  • เชื่อมต่อสมองกับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
  • ใช้แท็บ Drive ใน VEXcode GO เพื่อขับเคลื่อนและหมุน Hero Robot
  • การใช้แท็บ Drive เพื่อควบคุมแขนบน Hero Robot
  • การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
  • การตั้งค่าและการรีเซ็ตสนามสำหรับการแข่งขัน
  • การเอียงแผงโซลาร์เซลล์ลงโดยใช้หุ่นยนต์
  • การกำจัดเศษซากออกจากจุดลงจอดด้วยหุ่นยนต์
  • การยกเรือจรวดด้วยหุ่นยนต์
  • ขับหุ่นยนต์เพื่อจบการแข่งขันโดยแตะกระเบื้องสีแดง

นักเรียนจะได้รู้

  • วิธีใช้แขนหุ่นยนต์เอียงแผงโซลาร์เซลล์ลง
  • วิธีขับเคลื่อนหุ่นยนต์เพื่อยก Rocket Ship
  • วิธีขับเคลื่อนหุ่นยนต์เพื่อกำจัดเศษซากออกจากจุดลงจอดเพื่อให้สามารถวางเฮลิคอปเตอร์ด้วยมือได้
  • วิธีขับหุ่นยนต์ให้จบการแข่งขันโดยแตะกระเบื้องสีแดง
  • วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

  1. นักเรียนจะสาธิตวิธีการขับเคลื่อน Hero Robot และใช้แขนหุ่นยนต์เพื่อเอียงแผงโซลาร์เซลล์ลง รวมถึงวิธีขับเคลื่อน Hero Robot เพื่อยก Rocket Ship และจบการแข่งขันโดยแตะแผ่นสีแดง
  2. นักเรียนจะสาธิตวิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อกำจัดเศษซากออกจากจุดลงจอด
  3. นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมเพื่อเข้าร่วมใน Blast Off! การแข่งขัน.

กิจกรรม

  1. ในการเล่นส่วนที่ 1 นักเรียนจะได้รู้จักกับแผงโซลาร์เซลล์และเรือจรวดบนสนาม และเรียนรู้วิธีเคลื่อนย้ายพวกมันโดยใช้ฮีโร่โรบ็อต จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีใช้แท็บ Drive เพื่อลดแผงโซลาร์เซลล์ลงและยก Rocket Ship ได้สำเร็จ โดยปิดท้ายด้วยหุ่นยนต์บนไทล์สีแดง
  2. นอกจากนี้ในการเล่นส่วนที่ 1 นักเรียนจะได้รู้จักกับเศษซากของ Landing Site และเรียนรู้วิธีจัดการกับวัตถุของเกมนี้ด้วยหุ่นยนต์ จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บขับเคลื่อนเพื่อกำจัดเศษซากออกจากจุดลงจอดได้สำเร็จ เพื่อให้สามารถวางเฮลิคอปเตอร์ลงบนลานจอดได้ 
  3. ในส่วนการมีส่วนร่วม นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและความร่วมมือในขณะที่พวกเขาผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขัน จากนั้นใน Play ส่วนที่ 2 จะทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อสร้างกลยุทธ์และแข่งขันใน Blast Off! การแข่งขัน.

การประเมิน

  1. ใน Play Part 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีการขับเคลื่อน Hero Robot โดยใช้แท็บ Drive เพื่อทำคะแนนใน Blast Off! การแข่งขัน โดยลดแผงโซลาร์เซลล์ลงและยกเรือจรวดขึ้นสู่สนามระหว่างการแข่งขัน
  2. ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียน คนจะสาธิตวิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนใน Blast Off! การแข่งขันในขณะที่พวกเขากำจัดเศษซากออกจากไซต์ลงจอด
  3. ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมเมื่อพวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันร่วมกัน ใช้กลยุทธ์การขับรถ และเลือกนักแข่งสำหรับการแข่งขัน ในส่วนการแบ่งปัน นักเรียนจะอภิปรายว่าพวกเขาเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีได้อย่างไร และเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการอยู่ในทีมที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน