Skip to main content
Docentenportaal

Implementatie van VEX GO STEM Labs

STEM Labs zijn ontworpen als online handleiding voor docenten voor VEX GO. Net als een gedrukte handleiding voor docenten biedt de inhoud van de STEM Labs alle bronnen, materialen en informatie die nodig zijn om te kunnen plannen, lesgeven en beoordelen met VEX GO. De Lab Image Slideshows vormen een aanvulling op dit materiaal voor studenten. Voor meer gedetailleerde informatie over het implementeren van een STEM-lab in uw klaslokaal, zie het artikel Implementatie van VEX GO STEM-labs.

Doelen en normen

Doelen

Studenten zullen solliciteren

  • Hoe ze hun Hero Robot kunnen besturen om sensoren op het veld te verplaatsen.
  • Hoe scoor je punten in de competitie door spelobjecten naar specifieke locaties op het veld te verplaatsen? 

Studenten zullen betekenis geven aan

  • Hoe kun je succesvol deelnemen aan een VEX GO-wedstrijd?
  • Hoe je met een team kunt samenwerken om deel te nemen aan de Sensor Delivery Competition.

Studenten zullen bedreven zijn in

  • De Hero Robot bouwen aan de hand van de bouwinstructies.
  • Een Brain verbinden met een tablet of computer in VEXcode GO. 
  • Gebruik het tabblad Drive in VEXcode GO om de Hero Robot te besturen en te draaien.
  • Gebruik het tabblad Drive om de arm van de Hero Robot te besturen.
  • De schijfmodus wijzigen op het tabblad Schijf in VEXcode GO.
  • Een motor toewijzen aan een poort op het tabblad Drive in VEXcode GO.
  • Het instellen en resetten van het veld voor een competitiewedstrijd.
  • Sensoren met de robot naar specifieke locaties op het veld verplaatsen.
     

Studenten zullen weten

  • Hoe je de Hero Robot bestuurt om objecten op het veld te verplaatsen.
  • Hoe je met een team kunt samenwerken om deel te nemen aan een wedstrijd.
     

Doelstellingen)

Objectief

  1. Studenten laten zien hoe ze hun Hero Robot kunnen besturen om spelsensoren naar specifieke locaties op het veld te verplaatsen.
  2. Studenten laten zien dat ze kunnen samenwerken en teamwerk kunnen leveren om deel te nemen aan de Sensor Delivery-competitie.

Activiteit

  1. In Play Part 1 maken leerlingen kennis met de sensoren op het veld en hoe ze deze kunnen verplaatsen met behulp van de Hero Robot. Vervolgens laten ze zien hoe ze het tabblad Drive kunnen gebruiken om de sensoren succesvol naar het onderwaterlab te verplaatsen met behulp van hun Hero Robot. 
  2. Tijdens het onderdeel Engage laten studenten zien hoeveel ze weten over wat het betekent om een goede teamgenoot te zijn in een competitieve setting. Tijdens Play Part 1 oefenen de deelnemers om de beurt voor de wedstrijd en laten ze zien hoe ze samenwerken terwijl ze objecten op het veld verplaatsen. In Play Part 2 laten leerlingen zien dat ze goed kunnen samenwerken en teamwork, terwijl ze hun kennis uit Play Part 1 toepassen om zoveel mogelijk punten te scoren in de competitie.

Onderzoek

  1. In Play Part 2 laten studenten zien hoe ze hun Hero Robot kunnen besturen met behulp van het tabblad Drive. Daarmee scoren ze punten in de Sensor Delivery-competitie door spelobjecten tijdens de wedstrijd naar het Underwater Lab te verplaatsen.
  2. Tijdens Play Part 2 laten studenten zien dat ze samenwerken en teamwork tonen tijdens de competitie. Ze doen dit samen aan de wedstrijden, passen een rijstrategie toe en kiezen een coureur voor de wedstrijd. Tijdens het onderdeel Delen bespreken de leerlingen hoe ze een goede teamgenoot waren en wat ze hebben geleerd over het spelen in een team dat hen heeft geholpen succesvol te zijn in de competitie.

Verbindingen met normen

< Terug naar Labs Volgende >