Implementierung von VEX GO STEM Labs
STEM Labs sind als Online-Lehrerhandbuch für VEX GO konzipiert. Wie ein gedrucktes Lehrerhandbuch stellen die lehrerorientierten Inhalte der STEM Labs alle Ressourcen, Materialien und Informationen bereit, die zum Planen, Unterrichten und Bewerten mit VEX GO erforderlich sind. Die Lab Image Slideshows sind der schülerorientierte Begleiter zu diesem Material. Ausführlichere Informationen zur Implementierung eines MINT-Labors in Ihrem Klassenzimmer finden Sie im Artikel „Implementierung VEX GO STEM-Labs“.
Ziele und Standards
Ziele
Studierende werden sich bewerben
- So steuern Sie ihren Heldenroboter, um Sensoren auf dem Spielfeld zu bewegen.
- Wie man im Wettbewerb Punkte erzielt, indem man Spielobjekte an bestimmte Orte auf dem Spielfeld bewegt.
Die Schüler werden Bedeutung daraus ziehen
- So nehmen Sie erfolgreich an einem VEX GO-Wettbewerb teil.
- So arbeiten Sie mit einem Team zusammen, um am Sensor Delivery-Wettbewerb teilzunehmen.
Die Studierenden werden darin geschult
- Bau des Heldenroboters anhand der Bauanleitung.
- Verbinden eines Gehirns mit einem Tablet oder Computer in VEXcode GO.
- Verwenden Sie die Registerkarte „Fahren“ in VEXcode GO, um den Heldenroboter zu fahren und zu drehen.
- Verwenden Sie die Registerkarte „Fahren“, um den Arm des Hero Robot zu steuern.
- Ändern des Fahrmodus auf der Registerkarte „Laufwerk“ in VEXcode GO.
- Zuweisen eines Motors zu einem Port auf der Registerkarte „Antrieb“ in VEXcode GO.
- Einrichten und Zurücksetzen des Feldes für ein Wettkampfspiel.
- Bewegen Sie Sensoren mit dem Roboter an bestimmte Stellen auf dem Feld.
Die Schüler werden es wissen
- So steuern Sie den Heldenroboter, um Objekte auf dem Spielfeld zu bewegen.
- Wie man mit einem Team zusammenarbeitet, um an einem Wettbewerb teilzunehmen.
Ziel(e)
Zielsetzung
- Die Schüler zeigen, wie sie ihren Heldenroboter steuern, um Spielsensoren an bestimmte Stellen auf dem Spielfeld zu bewegen.
- Die Schüler werden Zusammenarbeit und Teamarbeit unter Beweis stellen, um am Sensor Delivery-Wettbewerb teilzunehmen.
Aktivität
- In Spielteil 1 lernen die Schüler etwas über die Sensoren auf dem Spielfeld und wie sie diese mit dem Heldenroboter bewegen. Anschließend zeigen sie, wie sie mithilfe der Registerkarte „Fahren“ mithilfe ihres Heldenroboters die Sensoren erfolgreich zum Unterwasserlabor bewegen können.
- Im Abschnitt „Engage“ demonstrieren die Schüler ihr Wissen darüber, was es bedeutet, ein guter Teamkollege in einem Wettbewerbsumfeld zu sein. Während des ersten Teils des Spiels üben sie abwechselnd für den Wettbewerb und demonstrieren gemeinsames Lernen, während sie daran arbeiten, Objekte auf dem Spielfeld zu bewegen. In Spielteil 2 demonstrieren die Schüler Zusammenarbeit und Teamarbeit, während sie ihre Erkenntnisse aus Spielteil 1 anwenden, um im Wettbewerb die größtmögliche Punktzahl zu erzielen.
Bewertung
- In Spielteil 2 demonstrieren die Schüler, wie sie ihren Heldenroboter mithilfe der Registerkarte „Fahren“ steuern, um im Sensor Delivery-Wettbewerb Punkte zu erzielen, indem sie während ihres Spiels Spielobjekte in das Unterwasserlabor bewegen.
- Während des zweiten Teils des Spiels demonstrieren die Schüler Zusammenarbeit und Teamwork während des Wettbewerbs, indem sie gemeinsam an ihren Spielen teilnehmen, eine Fahrstrategie anwenden und einen Fahrer für das Spiel auswählen. Im Abschnitt „Teilen“ diskutieren die Schüler darüber, wie sie ein guter Teamkollege waren und was sie über die Zugehörigkeit zu einem Team gelernt haben, das ihnen geholfen hat, im Wettbewerb erfolgreich zu sein.