Skip to main content
Teacher Portal

Implementace laboratoří VEX GO STEM

STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.

Cíle a standardy

Cíle

Studenti se budou hlásit

  • Jak řídit svého hrdinského robota tak, aby pohyboval senzory po hřišti.
  • Jak získat body v soutěži přesouváním herních objektů na konkrétní místa na hřišti. 

Studenti si uvědomí význam

  • Jak se úspěšně zúčastnit soutěže VEX GO.
  • Jak spolupracovat s týmem a soutěžit v soutěži Sensor Delivery Competition.

Studenti budou zruční v

  • Konstrukce hrdinského robota podle návodu.
  • Připojení mozku k tabletu nebo počítači ve VEXcode GO. 
  • Použití záložky Řidič ve VEXcode GO k řízení a otáčení hrdinského robota.
  • Použití záložky Pohon k ovládání ramene hrdinského robota.
  • Změna režimu pohonu na kartě Pohon ve VEXcode GO.
  • Přiřazení motoru k portu na kartě Pohon ve VEXcode GO.
  • Nastavení a resetování hřiště pro soutěžní zápas.
  • Přesouvání senzorů na konkrétní místa na poli pomocí robota.
     

Studenti budou vědět

  • Jak řídit hrdinského robota a přesouvat objekty na hřišti.
  • Jak spolupracovat s týmem pro účast v soutěži.
     

Cíl(y)

Objektivní

  1. Studenti předvedou, jak řídit svého hrdinského robota a přesouvat herní senzory na konkrétní místa na hřišti.
  2. Studenti prokáží spolupráci a týmovou práci, aby se mohli zúčastnit soutěže Sensor Delivery.

Aktivita

  1. V 1. části hry se studenti dozví o senzorech, které jsou na hřišti, a o tom, jak je pohybovat pomocí hrdinského robota. Poté předvedou, jak pomocí záložky Pohon úspěšně přesunout senzory do podvodní laboratoře pomocí svého hrdinského robota. 
  2. V sekci Zapojení studenti prokáží své znalosti o tom, co znamená být dobrým spoluhráčem v soutěžním prostředí. Během 1. části hry se budou střídat v tréninku na soutěž a budou demonstrovat společné učení při práci na přesouvání objektů na hřišti. V 2. části hry studenti prokáží spolupráci a týmovou práci, když uplatní své znalosti z 1. části hry, aby v soutěži získali co nejvíce bodů.

Posouzení

  1. V druhé části hry studenti předvedou, jak řídit svého hrdinského robota pomocí záložky Řízení, aby získali body v soutěži Doručování senzorů přesouváním herních objektů do podvodní laboratoře během hry.
  2. Během 2. části soutěže studenti předvedou spolupráci a týmovou práci, když se společně účastní zápasů, aplikují strategii jízdy a vybírají si jezdce pro zápas. V sekci Sdílení budou studenti diskutovat o tom, jak byli dobrými spoluhráči a co se o týmové práci naučili, co jim pomohlo uspět v soutěži.

Propojení s normami

< Zpět do laboratoří Další >