ห้องทดลอง 2 - ซุปเปอร์คาร์

คำถามเน้นหลัก: อะไรทำให้เกิดแรงและสามารถเปลี่ยนแปลงได้?

• นักเรียนจะสร้างซุปเปอร์คาร์เพื่อวัดและทำนายระยะทางที่มันจะเดินทางเมื่อมีหนังยางเข้าไปในระบบเกียร์  
• นักเรียนจะใช้ความรู้เกี่ยวกับการวัดและการสร้างแผนภูมิในการพยากรณ์
• นักเรียนจะสังเกตการเปลี่ยนแปลงของแรงที่เกิดขึ้นจากจำนวนรอบของปุ่ม บนหนังยางและผลกระทบต่อระยะทางที่เคลื่อนที่ 

แล็บ 3 - ซุปเปอร์คาร์เครื่องยนต์

คำถามเน้นหลัก: มอเตอร์และเกียร์ส่งผลต่อความเร็วอย่างไร

• นักเรียนจะได้สำรวจว่าการเพิ่มมอเตอร์ส่งผลต่อการเคลื่อนที่ของซุปเปอร์คาร์อย่างไร
• นักเรียนจะได้สังเกตว่าพลังงานสามารถเปลี่ยนเป็นแรงจากแบตเตอรี่เป็นมอเตอร์ได้อย่างไร จากนั้นพวกเขาจะสำรวจว่าแรงส่งจากมอเตอร์ไปยังพวงมาลัยของซุปเปอร์คาร์เครื่องยนต์ผ่านเกียร์อย่างไรเพื่อส่งผลต่อความเร็วและระยะทาง
• นักเรียนจะได้ใช้รถซุปเปอร์คาร์ที่ใช้เครื่องยนต์เพื่อทดลองการตั้งค่าเกียร์ต่างๆ เพื่อส่งผลต่อความเร็วของรถ
   

แล็บ 4 - พวงมาลัยซุปเปอร์คาร์

คำถามเน้นหลัก: แรงคู่ส่งผลต่อการเคลื่อนไหวอย่างไร

• นักเรียนจะได้สำรวจพลังที่สมดุลและไม่สมดุลโดยการทดลองกับสวิตช์ของ Super Cars โดยเปิดสวิตช์ตามลำดับหรือตามลำดับที่เซ กลุ่มจะรวมงานสร้างและสำรวจว่าต้องใช้แรงจำนวนเท่าใดเพื่อให้รถเลี้ยวได้ 
• นักเรียนจะนำความรู้เรื่องการเลี้ยวด้วยมอเตอร์คู่ไปประยุกต์ใช้ให้ประสบความสำเร็จในหลักสูตร Driver Test Course นักเรียนจะควบคุมสวิตช์ของมอเตอร์เพื่อเลี้ยวและเคลื่อนที่ไปรอบๆ สิ่งกีดขวาง 
   

ลาบ 5 - รหัสซุปเปอร์คาร์

คำถามเน้นหลัก: ความเร็วสัมพันธ์กับแรงอย่างไร

• ในขั้นแรก นักเรียนจะรวมโมเดลรถซุปเปอร์คาร์ที่ใช้เครื่องยนต์เข้าด้วยกันเพื่อสร้าง Code Super Car
• พวกเขาจะเชื่อมต่อ Code Super Car เข้ากับอุปกรณ์และใช้ VEXcode GO เพื่อสร้างโปรเจ็กต์เพื่อขับเคลื่อนรถของพวกเขาไปข้างหน้า
• จากนั้นพวกเขาจะสำรวจความเร็วโดยการทดสอบผลกระทบของพารามิเตอร์ความเร็วต่างๆ ภายในบล็อกของโครงการ Code Super Car