Skip to main content

คุณค่าของสิ่งที่ถูกทดสอบ

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือครู - วัตถุประสงค์ของส่วนนี้

การอ่านค่าในส่วนนี้ให้บริบทสำหรับชุดทดสอบและเซ็นเซอร์ การอ่านครั้งแรกอธิบายถึงวิธีการทดสอบที่ใช้โดยผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมทางเทคนิค นักเรียนอาจคิดว่าการใช้ชุดทดสอบเป็นวิธีเฉพาะสำหรับห้องปฏิบัติการนี้และเป็นวิธีที่ใช้เพื่อให้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับ vex IQ Sensors แต่พวกเขากำลังใช้ชุดทดสอบนี้เพื่อทดสอบการทำงานของเซ็นเซอร์ตามที่มืออาชีพทำ การอ่านครั้งที่สองอธิบายความสำคัญของเซ็นเซอร์สำหรับหุ่นยนต์แข่งขันและให้กรณีการใช้งานบางอย่าง การคิดเกี่ยวกับการใช้เซ็นเซอร์บนหุ่นยนต์แข่งขันเพื่อให้ประสบความสำเร็จในความท้าทายสามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับเซ็นเซอร์และการทำงานของพวกเขาด้วยการออกแบบหุ่นยนต์

ชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ที่ทดสอบเพื่อตรวจสอบแสดงแผงวงจรและสายไฟต่างๆ การตั้งค่านี้อำนวยความสะดวกในการประเมินวงจรใหม่และความผิดพลาดในสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุม
เครื่องใช้ไฟฟ้าได้รับการตรวจสอบที่เครื่องทดสอบ

กำลังทดสอบ... หนึ่งสองสาม

เครื่องมือทดสอบเป็นเครื่องมือที่ใช้สำหรับการทดสอบความคิดและเทคโนโลยีที่เรียบง่ายและทำซ้ำได้ ชุดทดสอบอาจประกอบด้วยซอฟต์แวร์ฮาร์ดแวร์หรือทั้งสองอย่าง

ชุดทดสอบถูกนำมาใช้ในสาขาวิชาชีพที่แตกต่างกันมากมายและมีรูปแบบที่แตกต่างกันมากมาย

  • ในบริษัทอิเล็กทรอนิกส์เครื่องทดสอบสามารถใช้เพื่อตรวจสอบพฤติกรรมของวงจรใหม่หรือผิดพลาด
  • ในอุตสาหกรรมยานยนต์ "ล่อการพัฒนา" ถูกนำมาใช้เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพและความน่าเชื่อถือของส่วนประกอบรถยนต์ใหม่ในยานพาหนะทดสอบมาตรฐาน
  • ผู้ผลิตเครื่องยนต์ใช้เครื่องจักรที่เรียกว่า "ห้องทดสอบด้านสิ่งแวดล้อม" เพื่อทดสอบว่าเครื่องยนต์ของพวกเขาทำงานอย่างไรในระยะเวลานานภายใต้ความร้อนที่รุนแรงและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม

ไอคอนสร้างแรงจูงใจในการอภิปราย สร้างแรงจูงใจในการอภิปราย

ถาม: เลือกวัตถุหรืออุปกรณ์และอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงต้องการทดสอบโดยใช้เครื่องทดสอบ
คำตอบ: นักเรียนสามารถเลือกวัตถุหรืออุปกรณ์ใดก็ได้ พวกเขาควรจะสามารถอธิบายได้ว่าเหตุใดการทดสอบจึงมีความสำคัญ เป็นไปได้ว่าวัตถุหรืออุปกรณ์อาจมีฟังก์ชันการทำงานหรือแม้แต่ปัญหาด้านความปลอดภัยหากมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นดังนั้นการทดสอบจึงช่วยป้องกันปัญหาเหล่านั้นได้

ถาม: คุณจะใช้ testbed ในการทดสอบได้อย่างไร?
ตอบ: นักเรียนอาจตอบสนองด้วยตัวเลือกที่หลากหลายไม่ใช่ทุกอย่างที่เป็นไปได้ พวกเขาควรจะสามารถระบุได้ว่าอินพุตจะเป็นอะไรในระหว่างการทดสอบและเซ็นเซอร์ที่สามารถตรวจจับอินพุตนั้นได้