Tổng quan

Tiêu chuẩn Khoa học Thế hệ Tiếp theo (NGSS)

NGSS 3-LS3-2: Sử dụng bằng chứng để hỗ trợ giải thích rằng các đặc điểm có thể bị ảnh hưởng bởi môi trường.

Cách đạt được tiêu chuẩn: Trong Phòng thí nghiệm 1, học sinh xây dựng mô hình nòng nọc và môi trường sống của nòng nọc. Sau khi hoàn thành mô hình, các em sẽ viết mô tả về giai đoạn đó trong vòng đời của loài ếch theo góc nhìn khoa học hoặc sáng tạo và bao gồm thông tin về môi trường sống. Trong phần Chia sẻ, học sinh sẽ thảo luận về cách đuôi giúp nòng nọc thích nghi với môi trường xung quanh và cách ếch bị ảnh hưởng bởi môi trường xung quanh ngay từ khi bắt đầu vòng đời.

Trong Phòng thí nghiệm 2, học sinh sẽ tiếp tục tạo mô hình về vòng đời của ếch. Khi hoàn thành mỗi mô hình, các em sẽ đặt con ếch vào môi trường sống và tạo một trang Nhật ký thực địa cho vòng đời cụ thể của con ếch đó. Học sinh sẽ quan sát cách môi trường sống của ếch ảnh hưởng đến các đặc điểm của ếch và thảo luận về những ảnh hưởng đó trong phần Chia sẻ của Phòng thí nghiệm.