تحدي بيانات الرؤية - القائم على الكتل
مجموعة أدوات المعلم - الغرض من تحدي بيانات الرؤية
الغرض من تحدي بيانات الرؤية هو التأكد من أن الطلاب يفهمون البيانات التي تم جمعها من لقطة مستشعر الرؤية وكيفية حساب قيم المركز X و Y. يجب على طلابك أيضًا إنهاء هذا المختبر بفهم كيفية تفسير هذه البيانات (على سبيل المثال، يمكن استخدام قيمة المركز X لتحديد مكان ارتباط الكائن بنقطة مركز الروبوت)، وأفضل الممارسات لتسمية الكائنات عند التكوين.
أكمل تحدي بيانات الرؤية من خلال الإجابة على الأسئلة وملء البيانات المفقودة في دفترك الهندسي.
- أي من تعليمات الكتل التالية تم استخدامها لأخذ اللقطة أعلاه ؟
-
املأ هذه القيم:
- هل YELLOWBOX إلى اليسار أو إلى يمين نقطة مركز الروبوت ؟
- هل YELLOWBOX أعلى أو أسفل نقطة مركز الروبوت ؟
- YELLOWBOX ليس أفضل اسم لإعطاء هذا الكائن إذا كنت تريد التعرف بسهولة على توقيع اللون الذي هو. أي من هذه الأسماء أفضل ؟ لماذا ؟
- YELLOWGEAR
- YELLOWCUBE
صندوق أدوات المعلم - الإجابات
يمكن مناقشة إجابات الطلاب كصف و/أو يمكنك مراجعة دفاتر ملاحظاتهم الهندسية للتأكد من إكمالهم للنشاط بنجاح.
-
ب.
- يقع YELLOWBOX قليلاً على يسار نقطة مركز الروبوت ولكن بفارق 16.5 بكسل فقط (المركز 157.5 - 141).
- YELLOWBOX أقل قليلاً من نقطة مركز الروبوت ولكن فقط بفارق 5.5 بكسل (111 - مركز 105.5).
-
أ. YELLOWGEAR
هذا اسم أفضل لأنه لا يصف فقط لون الكائن ولكن أيضًا نوع الكائن. إنه ترس، وليس صندوقًا أو مكعبًا.
قم بتوسيع نطاق تعلمك - استخدم تعليمات الاستشعار داخل المشروع
الآن بعد أن تم فهم بعض بيانات مستشعر الرؤية التي تم الإبلاغ عنها بشكل أفضل، قد يرغب الطلاب في استخدام تعليمات الاستشعار هذه داخل المشروع. اسمح لهم باستكشاف القيام بذلك.
قد يستخدم الطلاب الأكثر تقدمًا هذه التعليمات داخل المشروع لاتخاذ القرارات.