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Zeigen Sie Ihr Lernen

Aktiver Anteil

Gehen Sie durch den Raum und lassen Sie die Schüler mitteilen, welche Fehler sie in ihrem Code gefunden haben , wie sie ihn behoben haben.  Ermutigen Sie die Schüler, über die Prozesse anderer Schüler nachzudenken, und geben Sie den Schülern Zeit, sich gegenseitig Fragen zu stellen.

Diskussionsaufforderungen

Digitale Dokumentation

• Audio- oder Videoaufzeichnungsschüler erklären ihren Debugging-Prozess und machen diese in zukünftigen Labs zugänglich, damit die Schüler das Verfahren für sich selbst überdenken können.

Schülergesteuertes sichtbares Denken

• Lassen Sie die Schüler ein Poster des Debugging-Prozesses erstellen und im Klassenzimmer aufhängen, damit die Schüler in zukünftigen Labors darauf verweisen können.

Metakognition - Gemeinsam reflektieren

• Was sind einige Dinge, die uns wissen lassen, dass es ein Problem in unserem Code gibt?
• Was können wir tun, um das Problem zu identifizieren?
• Wie haben wir zusammengearbeitet, um das Problem zu beheben?