Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo conducir su robot héroe para retirar la tubería de agua de su remolque.
- Cómo conducir su robot héroe para mover la tubería de agua hasta la torre de agua.
- Cómo levantar la torre de agua en posición vertical.
- Cómo ganar puntos en la competencia quitando la tubería de agua de su remolque, moviéndola hasta la torre de agua y levantando la torre de agua en posición vertical.
Los estudiantes darán significado a
- Cómo participar con éxito en una competición VEX GO.
- Cómo trabajar en equipo para competir en la Competición de Tránsito Acuático.
Los estudiantes serán expertos en
- Construcción del robot héroe a partir de las instrucciones de construcción.
- Conectar un cerebro a una tableta o computadora en VEXcode GO.
- Usando la pestaña Conducir en VEXcode GO para conducir y girar el Robot Héroe.
- Usando la pestaña Conducir para controlar el brazo del Robot Héroe.
- Asignar un motor a un puerto en la pestaña Unidad en VEXcode GO.
- Preparación y puesta a cero del campo para un partido de competición.
- Retirando la tubería de agua de su remolque utilizando el robot.
- Moviendo la tubería de agua a la torre de agua con el robot.
- Levantando la torre de agua con el robot.
Los estudiantes sabrán
- Cómo utilizar el brazo robótico para retirar la tubería de agua de su remolque.
- Cómo conducir el robot para mover la tubería de agua hasta la torre de agua.
- Cómo conducir el robot para levantar la torre de agua.
- Cómo trabajar en equipo para participar en una competición.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes demostrarán cómo conducir su robot héroe y usarán el brazo robótico para quitar la tubería de agua de su remolque y luego moverla a la torre de agua.
- Los estudiantes demostrarán cómo conducir su robot héroe para levantar la torre de agua en posición vertical.
- Los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo para participar en la Competencia de Tránsito Acuático.
Actividad
- En la Parte 1 del juego, los estudiantes conocerán la tubería de agua y la torre de agua en el campo, y aprenderán a moverlas usando el robot héroe. Luego demostrarán cómo utilizar la pestaña Conducir para levantar y mover con éxito la tubería de agua desde su remolque hasta la torre de agua.
- Además, en la Parte 1 del juego, los estudiantes conocerán la Torre de Agua y aprenderán a manipular este objeto del juego con el robot. Luego demostrarán cómo utilizar la pestaña Conducir para levantar con éxito la Torre de Agua en posición vertical con el brazo del robot.
- Durante la sección Participación, los estudiantes demostrarán su capacidad para ser buenos compañeros de equipo en un entorno de competencia a través del debate. Durante la Parte 1 del juego, demostrarán cooperación y colaboración mientras se turnan para practicar para la competencia y luego, en la Parte 2 del juego, colaborarán como equipo para crear una estrategia y competir en la Competencia de Tránsito Acuático.
Evaluación
- En la Parte 2 del juego, los estudiantes demostrarán cómo conducir su robot héroe usando la pestaña Conducir para sumar puntos en la Competencia de tránsito acuático, mientras mueven la tubería de agua y levantan la torre de agua en el campo durante su partido.
- En la segunda parte del juego, los estudiantes demostrarán cómo conducir su robot héroe usando la pestaña Conducir para sumar puntos en la competencia de tránsito acuático, mientras levantan y mueven la tubería de agua por el campo.
- Durante la segunda parte del juego, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo mientras participan en sus partidos juntos, aplican una estrategia de conducción y eligen un conductor para su partido. Durante la sección Compartir, los estudiantes discutirán cómo fueron buenos compañeros de equipo y qué aprendieron acerca de estar en un equipo que los ayudó a tener éxito en la competencia.