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Portal do Professor

Implementar Laboratórios VEX GO STEM

Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um laboratório STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

Metas e Padrões

Objetivos

Os alunos inscrever-se-ão

  • Como conduzir o teu Hero Robot para remover o Water Pipe do teu trailer. 
  • Como dirigir o seu robô herói para mover o cano de água para a torre de água. 
  • Como elevar a Torre de Água na vertical.
  • Como marcar pontos na competição removendo o Cachimbo de Água do reboque, movendo o Cachimbo de Água para a Torre de Água e levantando a Torre de Água para a posição vertical. 

Os alunos compreenderão o significado

  • Como participar com sucesso numa competição VEX GO.
  • Como trabalhar em equipa para competir na Competição de Trânsito Aquaviário.

Os alunos serão hábeis em

  • Construção do Hero Robot a partir das instruções de construção.
  • Ligar um cérebro a um tablet ou computador no VEXcode GO.
  • Utilizar o separador Drive no VEXcode GO para conduzir e virar o Hero Robot.
  • Utilizando o separador Drive para controlar o braço do Hero Robot.
  • Atribuir um motor a uma porta no separador Drive no VEXcode GO.
  • Configurar e reiniciar o campo para uma partida de competição.
  • Retirar o Tubo de Água do reboque utilizando o robô.
  • Deslocação do tubo de água para a torre de água com o robô.
  • Elevação da Torre de Água com o robô.

Os alunos saberão

  • Como utilizar o braço do robô, retire o tubo de água do reboque.
  • Como conduzir o robô para mover o cano de água até à torre de água.
  • Como conduzir o robô para elevar a torre de água na posição vertical.
  • Como trabalhar em equipa para participar numa competição.

Objectivo(s)

Objetivo

  1. Os alunos demonstrarão como conduzir o seu Robô Herói e utilizar o braço do robô para remover o Tubo de Água do reboque e depois movê-lo para a Torre de Água. 
  2. Os alunos demonstrarão como conduzir o seu Hero Robot para elevar a Torre de Água na posição vertical.
  3. Os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa para participar na Competição de Trânsito Aquático.

Atividade

  1. Na Parte 1 do Jogo, os alunos vão conhecer o Cachimbo de Água e a Torre de Água no Campo e aprender a movê-los utilizando o Robô Herói. Em seguida, demonstrarão como utilizar o separador Conduzir para levantar e mover com sucesso o tubo de água do reboque até à torre de água. 
  2. Também na Parte 1, os alunos serão apresentados à Torre de Água e aprenderão a manipular este objeto do jogo com o robô. Em seguida, demonstrarão como utilizar o separador Drive para levantar com sucesso a torre de água com o braço do robô. 
  3. Durante a secção Envolvimento, os alunos demonstrarão a sua capacidade de ser um bom colega de equipa num ambiente de competição através de discussões. Durante o Jogo Parte 1, demonstrarão cooperação e colaboração enquanto se revezam nos treinos para a competição e, em seguida, no Jogo Parte 2, colaborarão como equipa para criar uma estratégia e competir na Competição de Trânsito Aquático.

Avaliação

  1. Na Parte 2 do Jogo, os alunos demonstrarão como conduzir o seu Robô Herói utilizando o separador Conduzir para marcar pontos na Competição de Trânsito Aquático, enquanto movem o Tubo de Água e levantam a Torre de Água no Campo durante a partida.
  2. Na Parte 2 do Jogo, os alunos demonstrarão como conduzir o seu Robô Herói utilizando o separador Conduzir para marcar pontos na Competição de Trânsito Aquático, enquanto levantam e movem o Tubo de Água pelo Campo.
  3. Durante o Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa enquanto participam juntos nas suas partidas, aplicando uma estratégia de direção e escolhendo um piloto para a sua partida. Durante a secção Partilhar, os alunos discutirão como foram bons colegas de equipa e o que aprenderam sobre fazer parte de uma equipa que os ajudou a ter sucesso na competição.

Ligações com Padrões