Skip to main content
พอร์ทัลครู

การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้

STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักเรียนจะได้สมัคร

  • วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อเอาท่อส่งน้ำออกจากรถพ่วง 
  • วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อย้ายท่อส่งน้ำไปยังหอส่งน้ำ 
  • วิธีการยกหอเก็บน้ำให้ตั้งตรง
  • วิธีทำคะแนนในการแข่งขันด้วยการถอดท่อส่งน้ำออกจากรถพ่วง ย้ายท่อส่งน้ำไปที่หอส่งน้ำ และยกหอส่งน้ำให้ตั้งขึ้น 

นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ

  • วิธีการเข้าร่วมการแข่งขัน VEX GO ให้ประสบความสำเร็จ
  • วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าแข่งขันในรายการแข่งขันการขนส่งทางน้ำ

นักเรียนจะมีความสามารถใน

  • การสร้างหุ่นยนต์ฮีโร่จากคำแนะนำในการสร้าง
  • เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
  • ใช้แท็บ Drive ใน VEXcode GO เพื่อขับเคลื่อนและหมุน Hero Robot
  • การใช้แท็บไดรฟ์เพื่อควบคุมแขนบนหุ่นยนต์ฮีโร่
  • การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
  • การตั้งค่าและรีเซ็ตสนามสำหรับการแข่งขัน
  • การถอดท่อน้ำออกจากตัวพ่วงโดยใช้หุ่นยนต์
  • การเคลื่อนย้ายท่อส่งน้ำไปยังหอส่งน้ำด้วยหุ่นยนต์
  • การยกหอเก็บน้ำด้วยหุ่นยนต์

นักเรียนจะได้รู้ว่า

  • วิธีใช้แขนหุ่นยนต์ถอดท่อน้ำออกจากตัวพ่วง
  • วิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์เพื่อเคลื่อนย้ายท่อส่งน้ำไปยังหอส่งน้ำ
  • วิธีการขับเคลื่อนหุ่นยนต์เพื่อยกหอเก็บน้ำให้ตั้งตรง
  • วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

  1. นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่ และใช้แขนหุ่นยนต์ถอดท่อส่งน้ำออกจากรถพ่วง แล้วจึงเคลื่อนย้ายไปที่หอส่งน้ำ 
  2. นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อยกหอเก็บน้ำให้ตั้งตรง
  3. นักศึกษาจะแสดงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันการขนส่งทางน้ำ

กิจกรรม

  1. ในภาคการเล่นที่ 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับท่อส่งน้ำและหอส่งน้ำบนสนาม รวมถึงเรียนรู้วิธีการเคลื่อนย้ายท่อส่งน้ำโดยใช้หุ่นยนต์ฮีโร่ จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บไดรฟ์เพื่อยกและเคลื่อนย้ายท่อส่งน้ำจากรถพ่วงไปยังหอส่งน้ำได้สำเร็จ 
  2. นอกจากนี้ใน Play Part 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Water Tower และวิธีการใช้หุ่นยนต์ควบคุมวัตถุในเกม จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บ Drive เพื่อยกหอเก็บน้ำให้ตั้งตรงได้สำเร็จโดยใช้แขนของหุ่นยนต์ 
  3. ในส่วนการมีส่วนร่วม นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีในสถานการณ์การแข่งขันผ่านการสนทนา ในช่วงการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะแสดงความร่วมมือและการทำงานร่วมกันโดยผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขัน และจากนั้นในช่วงการเล่นส่วนที่ 2 พวกเขาจะต้องร่วมมือกันเป็นทีมเพื่อสร้างกลยุทธ์และแข่งขันในการแข่งขันการขนส่งทางน้ำ

การประเมิน

  1. ในส่วนการเล่นที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในการแข่งขันขนส่งทางน้ำ โดยที่นักเรียนต้องเคลื่อนย้ายท่อส่งน้ำและยกหอส่งน้ำบนสนามในระหว่างการแข่งขัน
  2. ในส่วนการเล่นที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในการแข่งขันขนส่งทางน้ำ โดยนักเรียนจะยกและเคลื่อนย้ายท่อส่งน้ำไปตามสนาม
  3. ในช่วงการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมในขณะที่พวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันร่วมกัน โดยใช้กลยุทธ์การขับขี่ และเลือกผู้ขับขี่สำหรับการแข่งขันของพวกเขา ในส่วนการแบ่งปัน นักเรียนจะหารือกันว่าตนเองเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีได้อย่างไร และเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเป็นส่วนหนึ่งของทีมซึ่งช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน