Langsung ke konten utama
Portal Guru

Menerapkan VEX GO STEM Labs

STEM Labs dirancang sebagai manual guru online untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru tercetak, konten STEM Labs yang ditujukan untuk guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Tayangan Slide Gambar Laboratorium adalah pelengkap materi ini yang ditujukan untuk mahasiswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.

Tujuan dan Standar

Sasaran

Siswa akan mendaftar

  • Bagaimana cara mengemudikan Robot Pahlawan mereka untuk melepaskan Pipa Air dari trailernya. 
  • Bagaimana cara mengendalikan Robot Pahlawan mereka untuk memindahkan Pipa Air ke Menara Air. 
  • Cara mengangkat Menara Air agar berdiri tegak.
  • Cara mencetak poin dalam kompetisi dengan melepaskan Pipa Air dari trailernya, memindahkan Pipa Air ke Menara Air, dan mengangkat Menara Air hingga tegak. 

Siswa akan memahami makna dari

  • Cara berpartisipasi dalam kompetisi VEX GO dengan sukses.
  • Cara bekerja sama dalam tim untuk berkompetisi di Kompetisi Angkutan Air.

Siswa akan terampil dalam hal

  • Merakit Robot Pahlawan berdasarkan instruksi perakitan.
  • Menghubungkan Otak ke Tablet atau Komputer di VEXcode GO.
  • Gunakan tab Drive di VEXcode GO untuk mengemudikan dan membelokkan Robot Pahlawan.
  • Gunakan tab Drive untuk mengontrol lengan pada Robot Hero.
  • Menetapkan motor ke Port di tab Drive di VEXcode GO.
  • Menyiapkan dan mengatur ulang lapangan untuk pertandingan kompetisi.
  • Melepaskan pipa air dari trailernya menggunakan robot.
  • Memindahkan pipa air ke menara air dengan robot.
  • Mengangkat Menara Air dengan robot.

Siswa akan tahu

  • Cara menggunakan lengan robot untuk melepaskan pipa air dari trailernya.
  • Bagaimana cara mengendalikan robot untuk memindahkan Pipa Air ke Menara Air.
  • Bagaimana cara mengendalikan robot untuk mengangkat Menara Air agar berdiri tegak.
  • Cara bekerja sama dalam tim untuk berpartisipasi dalam sebuah kompetisi.

Tujuan

Tujuan

  1. Para siswa akan mendemonstrasikan cara mengemudikan Robot Pahlawan mereka dan menggunakan lengan robot untuk melepaskan Pipa Air dari trailernya, lalu memindahkannya ke Menara Air. 
  2. Para siswa akan mendemonstrasikan cara mengendalikan Robot Pahlawan mereka untuk mengangkat Menara Air agar berdiri tegak.
  3. Para siswa akan menunjukkan kolaborasi dan kerja tim untuk berpartisipasi dalam Kompetisi Angkutan Air.

Aktivitas

  1. Pada Bagian 1 Permainan, siswa akan diperkenalkan dengan Pipa Air dan Menara Air di Lapangan, dan belajar cara memindahkannya menggunakan Robot Pahlawan. Mereka kemudian akan mendemonstrasikan cara menggunakan tab Penggerak untuk berhasil mengangkat dan memindahkan Pipa Air dari trailernya ke Menara Air. 
  2. Pada Bagian 1 Permainan, siswa juga akan diperkenalkan dengan Menara Air, dan belajar cara memanipulasi objek permainan ini dengan robot. Mereka kemudian akan mendemonstrasikan cara menggunakan tab Drive untuk berhasil mengangkat Menara Air tegak lurus dengan lengan robot. 
  3. Selama sesi Engage, siswa akan menunjukkan kemampuan mereka untuk menjadi rekan satu tim yang baik dalam lingkungan kompetisi melalui diskusi. Selama Bagian Bermain 1, mereka akan menunjukkan kerja sama dan kolaborasi saat mereka bergiliran berlatih untuk kompetisi, dan kemudian di Bagian Bermain 2, berkolaborasi sebagai tim untuk membuat strategi dan berkompetisi dalam Kompetisi Angkutan Air.

Penilaian

  1. Pada Bagian 2 Permainan, siswa akan mendemonstrasikan cara mengendalikan Robot Pahlawan mereka menggunakan tab Mengemudi untuk mencetak poin dalam Kompetisi Angkutan Air, saat mereka memindahkan Pipa Air dan mengangkat Menara Air di Lapangan selama pertandingan mereka.
  2. Pada Bagian 2 Permainan, siswa akan mendemonstrasikan cara mengendalikan Robot Pahlawan mereka menggunakan tab Mengemudi untuk mencetak poin dalam Kompetisi Pengangkutan Air, saat mereka mengangkat dan memindahkan Pipa Air melintasi Lapangan.
  3. Selama Bagian Bermain 2, siswa akan menunjukkan kolaborasi dan kerja tim saat mereka berpartisipasi dalam pertandingan bersama, menerapkan strategi mengemudi, dan memilih pengemudi untuk pertandingan mereka. Pada sesi Berbagi, siswa akan membahas bagaimana mereka menjadi rekan satu tim yang baik, dan apa yang mereka pelajari tentang berada dalam tim yang membantu mereka sukses dalam kompetisi.

Koneksi ke Standar

< Kembali ke Lab Berikutnya >