Menerapkan VEX GO STEM Labs
Laboratorium STEM dirancang untuk menjadi panduan guru daring untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru yang dicetak, konten STEM Labs yang ditujukan kepada guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Slideshow Gambar Lab merupakan pendamping materi ini yang ditujukan kepada siswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.
Tujuan dan Standar
Sasaran
Siswa akan mendaftar
- Cara mengendarai Robot Pahlawan mereka untuk mengeluarkan Pipa Air dari trailernya.
- Cara mengendarai Robot Pahlawan untuk memindahkan Pipa Air ke Menara Air.
- Cara mengangkat Menara Air tegak lurus.
- Cara memperoleh poin dalam kompetisi adalah dengan mengeluarkan Pipa Air dari trailernya, memindahkan Pipa Air ke Menara Air, dan mengangkat Menara Air tegak lurus.
Siswa akan membuat makna dari
- Cara berpartisipasi dalam kompetisi VEX GO dengan sukses.
- Cara bekerja dengan tim untuk bersaing dalam Kompetisi Transit Air.
Siswa akan terampil dalam
- Membangun Robot Pahlawan dari petunjuk pembuatan.
- Menghubungkan Otak ke tablet atau komputer di VEXcode GO.
- Menggunakan tab Drive di VEXcode GO untuk mengemudikan dan memutar Hero Robot.
- Menggunakan tab Drive untuk mengendalikan lengan pada Hero Robot.
- Menetapkan motor ke Port di tab Drive di VEXcode GO.
- Menetapkan dan mengatur ulang Lapangan untuk pertandingan kompetisi.
- Melepas Pipa Air dari trailernya menggunakan robot.
- Memindahkan Pipa Air ke Menara Air dengan robot.
- Mengangkat Menara Air dengan robot.
Siswa akan mengetahui
- Cara menggunakan lengan robot untuk melepaskan Pipa Air dari trailernya.
- Cara menggerakkan robot untuk memindahkan Pipa Air ke Menara Air.
- Cara menggerakkan robot untuk mengangkat Menara Air tegak.
- Cara bekerja dengan tim untuk berpartisipasi dalam kompetisi.
Tujuan
Tujuan
- Siswa akan menunjukkan cara mengendarai Robot Pahlawan mereka dan menggunakan lengan robot untuk melepaskan Pipa Air dari trailernya lalu memindahkannya ke Menara Air.
- Siswa akan memperagakan cara mengendarai Robot Pahlawan mereka untuk mengangkat Menara Air tegak.
- Siswa akan menunjukkan kolaborasi dan kerja tim untuk berpartisipasi dalam Kompetisi Transit Air.
Aktivitas
- Pada Bagian Permainan 1, siswa akan diperkenalkan dengan Pipa Air dan Menara Air di Lapangan, dan belajar cara menggerakkannya menggunakan Robot Pahlawan. Mereka kemudian akan mendemonstrasikan cara menggunakan tab Drive untuk mengangkat dan memindahkan Pipa Air dari trailernya ke Menara Air.
- Di Bagian Permainan 1, siswa akan diperkenalkan dengan Menara Air, dan belajar cara memanipulasi objek permainan ini dengan robot. Mereka kemudian akan mendemonstrasikan cara menggunakan tab Drive untuk mengangkat Menara Air tegak lurus dengan lengan robot.
- Selama bagian Engage, siswa akan menunjukkan kemampuan mereka untuk menjadi rekan tim yang baik dalam suasana kompetisi melalui diskusi. Selama Bagian Permainan 1, mereka akan menunjukkan kerja sama dan kolaborasi saat berlatih secara bergantian untuk kompetisi, dan kemudian di Bagian Permainan 2, berkolaborasi sebagai satu tim untuk membuat strategi dan berkompetisi dalam Kompetisi Transit Air.
Penilaian
- Pada Bagian Permainan 2, siswa akan memperagakan cara mengemudikan Robot Pahlawan mereka menggunakan tab Mengemudi untuk mencetak poin dalam Kompetisi Transit Air, saat mereka menggerakkan Pipa Air dan mengangkat Menara Air di Lapangan selama pertandingan.
- Pada Bagian Permainan 2, siswa akan memperagakan cara mengemudikan Robot Pahlawan mereka menggunakan tab Mengemudi untuk mencetak poin dalam Kompetisi Transit Air, saat mereka mengangkat dan memindahkan Pipa Air melintasi Lapangan.
- Selama Bagian Permainan 2, siswa akan menunjukkan kolaborasi dan kerja sama tim saat mereka berpartisipasi dalam pertandingan bersama, menerapkan strategi mengemudi, dan memilih pengemudi untuk pertandingan mereka. Selama bagian Berbagi, siswa akan membahas bagaimana mereka menjadi rekan satu tim yang baik, dan apa yang mereka pelajari tentang menjadi bagian dari tim yang membantu mereka sukses dalam kompetisi.