Opettajan työkalupakki
-
Tämän osan tarkoitus
Tämä Apply-osio auttaa opiskelijoita ymmärtämään, kuinka robotteja käytetään todellisessa maailmassa. Aloita osio pyytämällä oppilaita tunnistamaan joitain robottien tämän päivän käyttötapoja ja etuja. Opiskelijat ovat saaneet muodostaa vääriä käsityksiä robottien käytöstä yhteiskunnassa. Listaa oppilaiden vastaukset luokkahuoneessa, jotta niihin voidaan viitata lukemisen jälkeen. Hae-osiossa käsitellään myös VEX Robotics -kilpailujoukkueen perustamista ja eri rooleja, joita opiskelijat voivat olla kilpailujoukkueessa.
Näitä Hakusivuja voidaan käsitellä luokkana.
-
Lue yhdessä Hae-sivu "Robotic Movements".
-
Edistää aiheesta keskustelua luokassa.
-
Lukekaa yhdessä sivu "Kilpailemaan!"
-
Edistää aiheesta keskustelua luokassa.
Jos sinulla on aikaa luokassa tai kotitehtävinä, Extend Your Learning -osiot tarjoavat muita vaihtoehtoja, jotka saavat oppilaat ajattelemaan, miten robotiikkaa käytetään heidän elämänsä ajan.
Dragon Runner -robotti liikkuu aavikon halki.
Kuva: Steve Dock/MOD [OGL v1.0 (http://NationalArchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/1/)]
Robottiliikkeet
Nykypäivän roboteilla on kyky suorittaa monia monimutkaisia tehtäviä, kuten Dragon Runner Robot. Tämä robotti käyttää monia toimintoja ja liikkeitä löytääkseen ja poistaakseen vaarallisia esineitä ihmisten turvallisuuden varmistamiseksi.
Robotit eivät alkaneet suorittaa monimutkaisia ohjelmia. Ensimmäisen robotin, Unimaten, loi General Motors toimimaan tehtaalla vuonna 1961. Se ohjelmoitiin suorittamaan hyvin yksinkertaisia liikkeitä, kuten liikkumista eteenpäin ja taaksepäin, kuuman metallin kappaleiden siirtämiseksi kokoonpanolinjalla.
Ajan myötä insinöörit ovat kehittäneet robotteja, jotka pystyvät suorittamaan tehtäviä, joista on monella tapaa hyötyä ihmisille. Nämä edistysaskeleet ovat johtaneet robottien laajaan käyttöön yhteisöissämme.
Niistä on monia etuja robottien käytössä:
-
Ne pystyvät nostamaan raskaita kuormia loukkaantumatta.
-
He ovat tarkempia liikkeissään.
-
He voivat tuottaa enemmän tuotteita lyhyemmässä ajassa.
-
Ne voivat työskennellä tasaisella nopeudella ilman taukoja.
-
He voivat suorittaa tehtäviä, jotka ovat vaarallisia ihmisille.
-
Ne voivat työskennellä vaarallisissa olosuhteissa, kuten huonossa valaistuksessa, myrkyllisissä kemikaaleissa tai ahtaissa tiloissa.
Laajenna oppimistasi
teollisuudessa
Robotit ovat entistä helpommin saavutettavissa saatavilla olevan teknologian myötä. Yhä useammat teollisuudenalat käyttävät robotteja ollakseen tehokkaampia, kustannussäästöjä ja turvallisia. Saadaksesi opiskelijat ajattelemaan robotteja ympärillään olevassa maailmassa, pyydä heitä tutkimaan, miten robotiikkaa käytetään tietyllä teollisuudenalalla (esimerkkejä ovat muun muassa pankki-, armeija-, valmistus-, merenkulku- tai lääketiede). Oppilaiden tulee olla valmiita jakamaan havainnot luokan kanssa.