Mokytojo įrankių rinkinys
-
Šio skyriaus tikslas
Šis taikymo skyrius padės mokiniams suprasti, kaip robotai naudojami realiame pasaulyje. Pradėkite skyrių paprašydami mokinių nustatyti kai kuriuos šiuolaikinius robotų naudojimo būdus ir naudą. Studentai galėjo susidaryti klaidingą nuomonę apie tai, kaip robotai naudojami visuomenėje. Išvardykite mokinių atsakymus klasėje, kad po skaitymo būtų galima juos remtis. Skyriuje Taikyti taip pat aptariama, kaip įkurti VEX Robotics varžybų komandą ir įvairius vaidmenis, kuriuos studentai gali atlikti varžybų komandoje.
Šiuos Taikyti puslapius galima dirbti kaip klasėje.
-
Kartu perskaitykite puslapį Taikyti „Robotiniai judesiai“.
-
Palengvinkite klasės diskusiją šia tema.
-
Kartu skaitykite puslapį „Konkurkime!
-
Palengvinkite klasės diskusiją šia tema.
Jei turite laiko pamokoms arba namų darbams, skyreliuose „Išplėskite mokymąsi“ rasite kitų parinkčių, kad mokiniai susimąstytų apie tai, kaip robotika naudojama visą gyvenimą.
Robotas Dragon Runner juda per dykumą.
Nuotrauka: Steve Dock/MOD [OGL v1.0 (http://NationalArchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/1/)]
Robotiniai judesiai
Šiandieniniai robotai turi galimybę atlikti daugybę sudėtingų užduočių, pavyzdžiui, „Dragon Runner Robot“. Šis robotas naudoja daugybę operacijų ir judesių, kad surastų ir pašalintų pavojingus daiktus, kad žmonės būtų saugūs.
Robotai negalėjo vykdyti sudėtingų programų. Pats pirmasis robotas Unimate buvo sukurtas General Motors, kad galėtų dirbti gamykloje 1961 m. Jis buvo užprogramuotas atlikti labai paprastus judesius, pavyzdžiui, judėti pirmyn ir atgal, kad būtų galima perkelti karšto metalo gabalus ant surinkimo linijos.
Laikui bėgant inžinieriai sukūrė robotus, kad galėtų atlikti užduotis, kurios daugeliu atžvilgių naudingos žmonėms. Dėl šios pažangos robotai tapo plačiai naudojami mūsų bendruomenėse.
Jie turi daug privalumų naudojant robotus:
-
Jie gali pakelti didelius krovinius nesužeisdami.
-
Jie yra tikslesni savo judesiuose.
-
Jie gali pagaminti daugiau produktų per trumpesnį laiką.
-
Jie gali dirbti pastoviu greičiu be pertraukų.
-
Jie gali atlikti žmonėms pavojingas užduotis.
-
Jie gali dirbti pavojingomis sąlygomis, pvz., prastu apšvietimu, nuodingomis cheminėmis medžiagomis ar ankštose erdvėse.
Išplėskite savo mokymąsi
pramonėje
Dėl technologijų pažangos robotai tampa vis labiau prieinami. Vis daugiau pramonės šakų naudoja robotus, kad būtų efektyvesni, taupesni ir saugesni. Kad mokiniai susimąstytų apie juos supančio pasaulio robotus, paprašykite jų ištirti, kaip robotika naudojama vienos rūšies pramonėje (pavyzdžiai: bankininkystė, karinė, gamyba, laivyba ar medicina, bet jais neapsiribojant). Mokiniai turėtų būti pasirengę pasidalinti savo atradimais su klase.