सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्र-सम्बन्धी सामग्री के साथ-साथ शिक्षक सुविधा सामग्री भी शामिल है। यह अनुशंसा की जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को आवंटित करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। शिक्षकों को प्रयोगशाला में सुझावों साथ स्लाइडों को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा। सभी संपादन योग्य हैं, और उन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। Google स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, अपनी व्यक्तिगत ड्राइव में प्रतिलिपि बनाएँ और आवश्यकतानुसार संपादित करें.

प्रयोगशालाओं को छोटे समूह प्रारूप में क्रियान्वित करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुरूप उन दस्तावेजों की प्रतिलिपि बनाएं और उन्हें संपादित करें। उदाहरण डेटा संग्रह शीट सेटअप को कुछ प्रयोगों के लिए के साथ-साथ मूल रिक्त प्रतिलिपि भी शामिल की गई है। हालांकि वे सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, ये दस्तावेज़ आपकी कक्षा और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

प्रयोगशाला की शुरुआत छात्रों के साथ बातचीत करके करें।

1. अंकुश

   क्या आप कभी खजाने की खोज पर गए हैं? क्या आपने मानचित्र का उपयोग किया? आप मानचित्र कैसे पढ़ पाए? कई खजाना खोजने वालों के लिए, नक्शे उन्हें उन क्षेत्रों का पता लगाने में मदद करते हैं जहां खजाना हो सकता है। मानचित्रों में x और y अक्ष पर रेखाएँ होती हैं। आइए एक नक्शा बनाएं और अब मैं नक्शे के शीर्ष पर संख्याएं और किनारे पर अक्षर लिखने जा रहा हूं।

   नोट: यदि छात्र VEX GO में नए हैं, तो Get Ready...Get VEX...GO! का उपयोग करें। पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक गाइड ( .pptx .pdf) उन्हें VEX GO साथ सीखने और निर्माण करने के लिए पेश करने के लिए। इस अतिरिक्त गतिविधि को समायोजित करने के लिए अपने पाठ के समय में 10-15 मिनट अतिरिक्त जोड़ें। 

2. मुख्य मसला

   हम निर्देशांक तल पर बिन्दुओं को कैसे अंकित कर सकते हैं?

3. बिल्ड बैटल बोट्स

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने का अवसर दें।

भाग ---- पहला

प्रत्येक समूह एक साथ मिलकर बिन्दुओं को चिह्नित करेगा तथा यह पता लगाएगा कि दूसरे समूह की नावें उनके निर्देशांक तल पर कहां स्थित हैं। VEX GO बैटल बोट्स बिल्ड का उपयोग करते हुए, साझेदार एक अभ्यास गेम खेलने के लिए दूसरे समूह के साथ जोड़ी बनाएंगे। प्रत्येक अंकित बिंदु के लिए, दूसरा समूह दूसरे समूह को सही दिशा में इंगित करने के लिए सुझाव और संकेत देने में मदद करेगा।

मध्य-खेल विराम

छात्र अपने पहले खेलों की सफलताओं और चुनौतियों पर चर्चा करेंगे और उन्हें निर्देशांक तल से जोड़ेंगे।

भाग 2

एक ही जोड़ी के साथ काम करते हुए, अब दोनों समूह स्कोरिंग शीट का उपयोग करके यह ट्रैक करेंगे कि खेल के दौरान उन्हें कितने हिट और कितने मिस मिले। यदि संभव हो तो समूह कई राउंड खेलेंगे।

शेयर करना

विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने का अवसर दें।

चर्चा के संकेत

• बैटल बोट्स गेम के लिए आपके समूह की रणनीति कैसे काम आई?
• निर्देशांक तल पर बिन्दुओं को आलेखित करते समय आपको किन चुनौतियों का सामना करना पड़ा?
• निर्देशांक तल पर बिन्दुओं को आलेखित करते समय आपने क्या सफलताएं या रणनीतियां सीखीं?