Perkenalan

Pada Unit sebelumnya, Anda telah mempelajari bagaimana konveyor digunakan di dalam area kerja untuk mengangkut objek secara efisien. Anda juga memprogram konveyor untuk memindahkan Disk dengan cepat melalui Workcell CTE, menggunakan Sensor Objek untuk mencegah Disk jatuh. Dalam Unit ini, Anda akan memperluas pengetahuan tersebut dengan mengeksplorasi bagaimana pneumatik digunakan untuk memindahkan mesin dan objek di dalam area kerja. Anda akan mempelajari berbagai komponen sistem pneumatik dan keunggulan yang diberikannya dalam industri otomasi industri.

Pada akhir Unit ini, Anda akan memahami bagaimana udara mengalir melalui sistem pneumatik untuk menggerakkan mesin, dan Anda akan berhasil membangun rangkaian pneumatik menggunakan Kit Workcell CTE.

Tonton video di bawah ini untuk gambaran umum tentang cara kerja pneumatik.

Bersama-sama Menciptakan Target Pembelajaran

Setelah menonton video ini, Anda sekarang tahu bahwa Anda akan mempelajari tentang tujuan sistem pneumatik, termasuk keuntungan yang diberikan sistem pneumatik dalam industri otomatisasi industri. Kemudian, Anda akan mempelajari cara kerja komponen utama sistem pneumatik dan bagaimana komponen-komponen ini bekerja sama untuk menggerakkan mesin dan mengangkut benda. Terakhir, Anda akan mempelajari bagaimana komponen sistem pneumatik ini diterapkan pada Kit CTE Workcell dan bagaimana sistem pneumatik CTE Workcell dikendalikan. Terakhir, Anda akan menerapkan semua keterampilan ini untuk membangun sistem pneumatik dengan Kit CTE Workcell.

Anda akan bersama-sama membuat target pembelajaran dengan kelompok dan guru Anda untuk merangkum tujuan-tujuan ini sehingga Anda memiliki pemahaman bersama tentang tujuan pembelajaran Anda untuk Unit ini. Anda akan menuliskan target pembelajaran Anda di buku catatan teknik Anda sehingga Anda dapat merujuknya sepanjang Unit ini.

Akan sangat membantu jika target pembelajaran dirumuskan dalam bentuk pernyataan "Saya bisa". Contoh target pembelajaran untuk Unit ini dapat mencakup:

Saya dapat mengidentifikasi komponen-komponen utama dari sistem pneumatik.
Saya dapat menjelaskan keuntungan menggunakan sistem pneumatik dalam sistem sel kerja.
Saya dapat menjelaskan perbedaan antara gerakan linier dan gerakan rotasional.
Saya dapat menjelaskan bagaimana udara bergerak di dalam Silinder Pneumatik CTE untuk membuat silinder mengembang atau menyusut.
Saya dapat membangun sistem pneumatik dengan Kit CTE Workcell.

Untuk membuat target pembelajaran Anda, pertama-tama lakukan brainstorming tentang apa yang perlu Anda ketahui untuk menyelesaikan aktivitas yang ditunjukkan dalam video di atas. Buat daftar di buku catatan teknik Anda tentang apa yang perlu Anda ketahui, pelajari, dan lakukan, seperti ini:

Identifikasi tujuan dari sistem pneumatik.
Sebutkan manfaat penggunaan pneumatik dalam sistem sel kerja.
Identifikasi karakteristik gerakan linier dan gerakan rotasi.
Gambarkan pergerakan udara di dalam Silinder Pneumatik CTE.
Berkolaborasi dengan kelompok saya untuk membangun sistem pneumatik menggunakan CTE Workcell Kit.

Selanjutnya, buatlah target pembelajaran bersama berdasarkan daftar Anda. Pikirkan bagaimana setiap hal yang Anda sebutkan dapat dibingkai menjadi target pembelajaran, menggunakan pernyataan "Saya bisa". Anda dapat menggunakan templat ini untuk membantu Anda menulis target pembelajaran Anda di buku catatan teknik Anda. (Google Doc / .docx / .pdf)

Sebagai contoh, item daftar, "Berkolaborasi dengan kelompok saya untuk membangun sistem pneumatik dengan Kit CTE Workcell" dapat diubah menjadi target pembelajaran,Saya dapat membangun sistem pneumatik dengan Kit CTE Workcell.

Tabel berikut menunjukkan contoh cara mengisi Lembar Pengorganisasi Target Pembelajaran di buku catatan teknik Anda.

Kategori Target Pembelajaran	Target Pembelajaran
Target Pengetahuan Apa yang perlu saya ketahui dan pahami agar berhasil dalam Unit ini?	Saya dapat menjelaskan bagaimana solenoida mengontrol aliran udara terkompresi dalam sistem pneumatik.
Target Keterampilan Apa yang dapat saya demonstrasikan untuk menunjukkan bahwa saya memahami konsep dan keterampilan yang dibutuhkan agar berhasil dalam Unit ini?	Saya dapat membangun sistem pneumatik dengan CTE Workcell.
Target Produk Apa yang dapat saya catat di buku catatan teknik saya untuk menunjukkan dan memperluas pengetahuan saya tentang konsep dan keterampilan yang dibutuhkan agar berhasil dalam Unit ini?	Saya dapat membuat diagram bagaimana udara bergerak di dalam sistem pneumatik CTE di Buku Catatan Teknik saya.

Kategori Target Pembelajaran

Target Pembelajaran

Target Pengetahuan

Apa yang perlu saya ketahui dan pahami agar berhasil dalam Unit ini?

Saya dapat menjelaskan bagaimana solenoida mengontrol aliran udara terkompresi dalam sistem pneumatik.

Target Keterampilan

Apa yang dapat saya demonstrasikan untuk menunjukkan bahwa saya memahami konsep dan keterampilan yang dibutuhkan agar berhasil dalam Unit ini?

Saya dapat membangun sistem pneumatik dengan CTE Workcell.

Target Produk

Apa yang dapat saya catat di buku catatan teknik saya untuk menunjukkan dan memperluas pengetahuan saya tentang konsep dan keterampilan yang dibutuhkan agar berhasil dalam Unit ini?

Saya dapat membuat diagram bagaimana udara bergerak di dalam sistem pneumatik CTE di Buku Catatan Teknik saya.

Bagikan target pembelajaran Anda dengan guru Anda. Sesuaikan target tersebut sesuai kebutuhan agar Anda, kelompok Anda, dan guru Anda sepakat.

Kosakata

Dalam unit ini, Anda akan mempelajari tentang cara kerja sistem pneumatik dan peran pentingnya dalam menggerakkan mesin dalam otomatisasi industri. Catat kosakata ini di buku catatan teknik Anda. Gunakan daftar ini sebagai referensi saat Anda mempelajari Unit ini dan menemukan kata-kata yang mungkin belum Anda kenal.

Aktuator: Komponen dari sistem pneumatik yang mengubah energi udara terkompresi menjadi gerakan mekanis.
Kompresor Udara: Komponen yang menciptakan energi potensial dalam sistem pneumatik dengan cara memampatkan, atau mengurangi volume udara secara mekanis. Kompresor di dalam CTE Workcell disebut Pompa Udara.
Tangki Udara: Komponen yang menyimpan udara terkompresi hingga dibutuhkan, membantu menjaga tekanan konstan dalam sistem pneumatik.
Silinder: Suatu jenis aktuator linier yang menggunakan tekanan udara untuk memanjangkan atau menarik kembali, menciptakan gerakan linier, mendorong atau menarik.
Gerakan Linier: Gerak garis lurus sepanjang satu sumbu.
Stroke: Jarak yang dapat ditempuh silinder saat memanjang atau menarik kembali selama pengoperasiannya.

Pneumatik: Cabang teknik yang menggunakan udara bertekanan atau gas lain untuk menciptakan gerakan mekanis yang digunakan untuk menggerakkan mesin dan mengangkut benda.
Sirkuit Pneumatik: Seperangkat komponen pneumatik yang bekerja bersama untuk melakukan satu aktuasi, atau gerakan.
Sistem Pneumatik: Suatu sistem yang menangkap udara, mengalirkan udara melalui sirkuit, dan menggunakan energi yang dihasilkan dari udara terkompresi untuk menyelesaikan tugas.
Bertekanan: Udara dikompresi hingga tekanan yang lebih tinggi, menyimpan energi yang dapat digunakan untuk menggerakkan benda dan mesin.
Gerakan Rotasi: Gerak melingkar di sekitar sumbu pusat.
Solenoid: Komponen yang berfungsi sebagai sakelar atau katup, mengarahkan aliran udara melalui sistem pneumatik untuk melakukan tindakan tertentu.
Stroke: Jarak yang dapat ditempuh silinder saat memanjang atau menarik kembali selama pengoperasiannya.
Tabung: Pipa fleksibel yang mengangkut udara bertekanan dari kompresor udara ke berbagai komponen sistem pneumatik.

Bahan-bahan yang Dibutuhkan:

Kuantitas	Bahan-bahan yang Dibutuhkan
1 per kelompok	Kit Sel Kerja CET
1 per kelompok	Komputer
1 per siswa	Buku Catatan Teknik

PilihBerikutnya >untuk pindah ke Pelajaran 1.

< Kembali ke Unit Berikutnya >