परिचय

सीखने के लक्ष्यों का सह-निर्माण 

अब जब आपने वीडियो देख लिया है, तो आप जानते हैं कि आप वायवीय प्रणालियों के उद्देश्य के बारे में जानेंगे, जिसमें औद्योगिक स्वचालन उद्योग में वायवीय प्रणालियों द्वारा प्रदान किए जाने वाले लाभ भी शामिल हैं। इसके बाद, आप सीखेंगे कि वायवीय प्रणाली के मुख्य घटक किस प्रकार कार्य करते हैं और ये घटक मशीनरी को चलाने और वस्तुओं के परिवहन के लिए एक साथ कैसे काम करते हैं। अंत में, आप सीखेंगे कि ये वायवीय प्रणाली घटक CTE वर्कसेल किट पर कैसे लागू होते हैं और CTE वर्कसेल वायवीय प्रणाली को कैसे नियंत्रित किया जाता है। अंत में, आप CTE वर्कसेल किट के साथ एक वायवीय प्रणाली बनाने के लिए इन सभी कौशलों को लागू करेंगे। 

आप अपने समूह और अपने शिक्षक के साथ मिलकर इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए शिक्षण लक्ष्य तैयार करेंगे, ताकि आपको इकाई के लिए अपने शिक्षण लक्ष्यों की साझा समझ हो। आप अपने सीखने के लक्ष्यों को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में लिखेंगे ताकि आप पूरे यूनिट में उनका संदर्भ ले सकें। 

सीखने के लक्ष्यों को "मैं कर सकता हूँ" कथनों के रूप में व्यक्त करना सहायक होता है। इस इकाई के लिए उदाहरणात्मक शिक्षण लक्ष्य निम्नलिखित हो सकते हैं: 

• मैं वायवीय प्रणाली के मुख्य घटकों की पहचान कर सकता हूँ। 
• मैं वर्कसेल प्रणाली में न्यूमेटिक्स के उपयोग के लाभों को समझा सकता हूँ। 
• मैं रैखिक और घूर्णी गति के बीच अंतर समझा सकता हूं। 
• मैं यह बता सकता हूं कि सीटीई न्यूमेटिक सिलेंडर के भीतर हवा किस प्रकार चलती है जिससे सिलेंडर फैलता या सिकुड़ता है। 
• मैं सीटीई वर्कसेल किट के साथ एक वायवीय प्रणाली का निर्माण कर सकता हूं।

अपने सीखने के लक्ष्य निर्धारित करने के लिए, सबसे पहले इस बात पर विचार करें कि ऊपर दिए गए वीडियो में दिखाई गई गतिविधियों को पूरा करने के लिए आपको क्या जानना होगा। अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में इस तरह से एक सूची बनाएँ कि आपको क्या जानना, सीखना और करना होगा: 

• वायवीय प्रणाली के उद्देश्य की पहचान करें। 
• वर्कसेल प्रणाली में न्यूमेटिक्स के उपयोग के लाभों की सूची बनाइए। 
• रैखिक गति और घूर्णी गति की विशेषताओं की पहचान करें। 
• सीटीई वायवीय सिलेंडर के भीतर हवा की गति का आरेख बनाएं। 
• सीटीई वर्कसेल किट के साथ एक वायवीय प्रणाली बनाने के लिए मेरे समूह के साथ सहयोग करें। 

इसके बाद, अपनी सूची के आधार पर सीखने के लक्ष्य बनाएं। इस बारे में सोचें कि आपके द्वारा सूचीबद्ध प्रत्येक चीज़ को "मैं कर सकता हूँ" कथनों का उपयोग करके सीखने के लक्ष्य में कैसे ढाला जा सकता है। आप अपने इंजीनियरिंग नोटबुक में अपने सीखने के लक्ष्यों को लिखने में सहायता के लिए इस टेम्पलेट का उपयोग कर सकते हैं। (गूगल डॉक / .docx / .pdf)

उदाहरण के लिए, सूची आइटम, "सीटीई वर्कसेल किट के साथ एक वायवीय प्रणाली बनाने के लिए मेरे समूह के साथ सहयोग करें" को सीखने के लक्ष्य में स्थानांतरित किया जा सकता है,मैं सीटीई वर्कसेल किट के साथ एक वायवीय प्रणाली बना सकता हूं। 

निम्नलिखित तालिका एक उदाहरण दिखाती है कि आपकी इंजीनियरिंग नोटबुक में लर्निंग टारगेट ऑर्गनाइज़र को कैसे भरा जा सकता है।

अपने सीखने के लक्ष्यों को अपने शिक्षक के साथ साझा करें। आवश्यकतानुसार उन्हें समायोजित करें ताकि आप, आपका समूह और आपके शिक्षक सभी सहमत हों। 

शब्दावली

इस इकाई में, आप सीखेंगे कि वायवीय प्रणालियां किस प्रकार कार्य करती हैं तथा औद्योगिक स्वचालन के अंतर्गत मशीनरी को शक्ति प्रदान करने में उनकी महत्वपूर्ण भूमिका क्या है।  इस शब्दावली को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में लिख लें। इस सूची का संदर्भ के रूप में उपयोग करें जब आप इकाई पर काम करें और ऐसे शब्दों का सामना करें जिनसे आप परिचित नहीं हों।

गति देनेवाला 

वायवीय प्रणाली का एक घटक जो संपीड़ित वायु की ऊर्जा को यांत्रिक गति में परिवर्तित करता है।

हवा कंप्रेसर 

एक घटक जो वायु के आयतन को संपीड़ित करके या यांत्रिक रूप से कम करके वायवीय प्रणाली में स्थितिज ऊर्जा का निर्माण करता है। सीटीई वर्कसेल में कंप्रेसर को एयर पंप कहा जाता है।

हवा की टंकी

एक घटक जो संपीड़ित हवा को आवश्यकता पड़ने तक संग्रहीत करता है, जिससे वायवीय प्रणाली में निरंतर दबाव बनाए रखने में मदद मिलती है।

सिलेंडर 

एक प्रकार का रैखिक एक्ट्यूएटर जो विस्तार या संकुचन के लिए वायु दबाव का उपयोग करता है, जिससे रैखिक, धक्का या खिंचाव गति उत्पन्न होती है। 

रैखिक गति 

एक अक्ष के अनुदिश सीधी रेखा में गति।

आघात 

वह दूरी जिस तक एक सिलेंडर अपने संचालन के दौरान आगे या पीछे जा सकता है।

वायु-विद्या 

इंजीनियरिंग की एक शाखा जो मशीनरी को शक्ति प्रदान करने और वस्तुओं के परिवहन के लिए यांत्रिक गति उत्पन्न करने हेतु संपीड़ित वायु या अन्य गैसों का उपयोग करती है। 

वायवीय सर्किट

वायवीय घटकों का एक समूह जो एक साथ मिलकर एकल क्रिया या गति करने के लिए कार्य करता है। 

हवाई प्रणाली

एक प्रणाली जो हवा को पकड़ती है, एक सर्किट के माध्यम से हवा का परिवहन करती है, और कार्यों को पूरा करने के लिए संपीड़ित हवा से उत्पन्न ऊर्जा का उपयोग करती है। 

दबाव 

उच्च दबाव पर संपीड़ित वायु ऊर्जा संग्रहित करती है जिसका उपयोग वस्तुओं और मशीनरी को चलाने के लिए किया जा सकता है। 

घूर्णी गति 

केन्द्रीय अक्ष के चारों ओर वृत्ताकार गति।

solenoid 

एक घटक जो स्विच या वाल्व के रूप में कार्य करता है, विशिष्ट कार्यों को करने के लिए वायवीय प्रणाली के माध्यम से वायु प्रवाह को निर्देशित करता है। 

आघात 

वह दूरी जिस तक एक सिलेंडर अपने संचालन के दौरान आगे या पीछे जा सकता है। 

ट्यूबिंग 

लचीले पाइप जो संपीड़ित वायु को वायु संपीडक से वायवीय प्रणाली के विभिन्न घटकों तक पहुंचाते हैं। 

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