Keterkaitan Grabber
Kotak Alat Guru
-
Tujuan Bagian Ini
Tujuan dari bagian Bermain adalah untuk memungkinkan siswa menguji bangunan dan membantu mereka mengeksplorasi konversi gerakan dengan tautan. Biarkan siswa menguji cara kerja Grabber. Bagian Diskusi Motivasi menyediakan pertanyaan untuk membuat siswa berpikir tentang bagaimana hubungan gunting mengubah arah gaya dan bagaimana bentuk Grabber dapat ditingkatkan. Halaman kedua dari bagian Bermain akan memperkenalkan hubungan gunting yang digunakan dalam angkat gunting profesional untuk memberikan konteks lain yang familiar untuk analisis.
Saat bekerja dalam kelompok, peran siswa berikut dapat ditetapkan:
-
Pakar Bangunan: Bertanggung jawab untuk memahami struktur Grabber dan mendemonstrasikan pengoperasian bangunan di berbagai titik selama aktivitas.
-
Perekam: Bertanggung jawab untuk mendokumentasikan umpan balik dari seluruh tim dalam buku catatan teknik.
Jika kelompok lebih besar dari dua orang, lebih dari satu siswa dapat berbagi tanggung jawab atas peran yang sama.
Rubrik buku catatan teknik berbasis tim tersedia dengan mengklik di sini (Google / .docx / .pdf) dan rubrik kolaborasi tersedia dengan mengklik di sini (Google / .docx / .pdf). Untuk rubrik penilaian buku catatan teknik individual, klik di sini (Google / .docx / .pdf).
Langkah 1: Periksa Grabber
Pada Langkah 2 pembuatan Grabber, Anda membuat hubungan dengan menyatukan dua balok di bagian tengah menggunakan pin. Ini menciptakan hubungan gunting. Itu seharusnya mudah diingat saat Anda memikirkan bagaimana sisi-sisi gunting bergerak di sekitar titik tengah.
- Pakar Bangunan: pegang ujung dua balok terbawah dengan masing-masing tangan Anda. Tutup dan buka Grabber dengan menggerakkan tangan Anda terpisah dan mendekatkannya kembali, mirip dengan menggunakan satu gunting tetapi dengan dua tangan.
- Perekam: buat sketsa dan jelaskan dalam buku catatan teknik Anda bagaimana gerakan Build Expert dibandingkan dengan gerakan Grabber. Bandingkan arah pergerakan setiap balok dan kenali polanya.
Petunjuk: Perhatikan bagaimana pin memengaruhi pergerakan balok.
Kotak Alat Guru
-
Jawaban
Pola yang perlu diperhatikan adalah saat Build Expert menggerakkan ujung Grabber mendekat dan menjauh, pin bertindak sebagai titik poros dan balok bergerak ke dalam dan ke luar, masing-masing.
Langkah 2: Pertimbangkan untuk Memperpanjang Grabber
Grabber memiliki tiga hubungan gunting. Menambahkan lebih banyak kaitan gunting akan memungkinkan penjepit untuk mengangkat atau memanjang lebih jauh.
- Pakar Bangunan: letakkan Grabber ke bawah sehingga setengah terbuka. Pertimbangkan berapa panjang Grabber jika dua penghubung gunting ditambahkan ke bangunan tersebut. Anda dapat menggunakan panjang dua balok bawah untuk memperkirakan.
- Perekam: buat sketsa seperti apa tampilan Grabber yang diperluas. Jelaskan mengapa menambahkan dua hubungan gunting lagi mungkin bukan rencana desain yang baik. Apa yang dapat berubah pada cara kerja Grabber jika dua tautan lagi ditambahkan ke dalam rancangannya?
Kotak Alat Guru
-
Jawaban
Menambahkan dua kaitan gunting lagi akan mengubah jumlah tenaga yang dibutuhkan untuk mengendalikan Grabber dan akan mengurangi kestabilan bangunan. Grabber yang lebih panjang akan membutuhkan tenaga yang lebih besar untuk mendorong keluar atau menarik masuk. Berat tambahan juga akan memberi lebih banyak tekanan pada balok dan terutama pin dan karenanya, mengurangi stabilitasnya.
Memotivasi Diskusi
T: Saat pengguna mendorong ujung pegangan Grabber bersamaan, apakah ujung yang mencengkeram bergerak lebih dekat (mencubit) atau lebih jauh (membuka)?
J: Ujung yang mencengkeram bergerak lebih dekat (mencubit atau mencengkeram) saat pengguna menggerakkan pegangan lebih dekat bersamaan.
T: Apakah gaya yang dihasilkan dengan mendorong atau menarik pegangan Grabber selalu bergerak ke arah yang sama atau berubah arah? Jika berubah arah, ke manakah arah gaya berubah?
A: Gaya yang dihasilkan dengan mendorong atau menarik gagang Grabber berubah arah beberapa kali, masing-masing pada titik poros atau sambungan yang disematkan dalam bangunan.
T: Dengan penambahan sambungan, bagaimana Anda dapat meningkatkan konstruksi agar lebih kaku dan stabil?
J: Salah satu solusi yang mungkin adalah menggunakan balok yang lebih tebal untuk memberikan stabilitas lebih (misalnya, balok 2x4, bukan balok 1x4). Solusi lain yang mungkin adalah menggunakan pin yang lebih panjang (1x2 atau 2x2, bukan Pin Konektor 1x1).
Perluas Pembelajaran Anda
Untuk memperluas kegiatan ini, jelaskan kepada siswa bahwa tuas sederhana adalah contoh hubungan dua batang seperti hubungan gunting. Tanah dianggap sebagai satu mata rantai yang terhubung pada suatu sambungan, atau titik tumpu, dengan tuas. Pada hubungan gunting, tidak ada sambungan yang dibuat oleh titik tumpu, melainkan titik poros yang dibuat oleh pen.
Mintalah siswa menjelajahi hubungan yang lebih rumit dan mencatat desain/detail mereka di buku catatan teknik mereka.
Beberapa contoh hubungan yang lebih kompleks adalah:
- Tautan Biner
- Tautan Terner
- Tautan Kuarterner
- Tautan Pentanary