Vocabolario
- VEXcode 123
- Un linguaggio di programmazione utilizzato con il Robot 123.
- {When started} blocco
- Un blocco che inizia a eseguire la pila di blocchi collegata all'avvio del progetto.
- Blocco [Drive until]
- Guida il robot 123 fino a quando un oggetto non viene rilevato dal sensore oculare sulla parte anteriore del robot 123, il robot 123 si schianta contro un oggetto o una parete o il sensore del rivelatore di linea rileva una linea sotto il robot 123.
- Blocco [Turn for]
- Un blocco che gira il Drivetrain per una determinata distanza.
- Blocco [Wait]
- Un blocco che attende un determinato periodo di tempo prima di passare al blocco successivo in un progetto
- Blocco [Forever]
- Un blocco "C" che ripete per sempre qualsiasi blocco contenuto all'interno.
- Blocco [Repeat]
- Un blocco 'C'che ripete tutti i blocchi contenuti all'interno di un determinato numero di volte.
- Blocco [bagliore]
- Un blocco che imposta il colore del bagliore della spia al centro del Robot 123.
- Marte
- Il quarto pianeta dal Sole, spesso definito come il "Pianeta Rosso".
- Rileva
- Identificare la presenza di qualcosa.
- Ostacolo
- Un oggetto che blocca il tuo percorso.
- Sensore oculare
- Un tipo di sensore che rileva se è presente un oggetto, il colore dell'oggetto e la luminosità della luce.
Incoraggiare l'uso del vocabolario
Note generali su come incoraggiare l'uso del vocabolario con i bambini piccoli:
- Le parole del vocabolario offerte non sono destinate agli studenti per memorizzare la terminologia, ma per dare loro un linguaggio da utilizzare per parlare delle attività e dell'apprendimento che stanno facendo in tutta l'Unità. Trasforma questi termini in conversazioni in modo naturale e rafforza positivamente questo concetto anche per gli studenti.
- I nomi dei blocchi VEXcode 123 inclusi nel vocabolario hanno lo scopo di aiutare gli studenti a imparare i nomi dei blocchi che stanno utilizzando in modo che siano in grado di fare riferimento correttamente a tali blocchi durante la costruzione di progetti futuri. Chiedi agli studenti come hanno usato questi blocchi nei loro progetti e cosa dicono o hanno sentito fare dal Robot 123 con ogni blocco, per aiutarli a costruire il loro vocabolario VEXcode 123.
Suggerimenti per incoraggiare l'uso del vocabolario
- Recitare il vocabolario — Chiedi agli studenti di recitare il vocabolario in questa unità, come parte di un movimento o "Brain Break". Gioca un gioco per far sì che gli studenti diventino essi stessi il 123 Robot. Gli studenti possono camminare per la stanza per "Guidare fino a" raggiungere un oggetto, "Rilevare" un particolare elemento o colore in classe o indicare il proprio "Sensore oculare".
- Vocab Photo Album — Disegna immagini di ogni parola vocabolare da includere nell'album fotografico vocabolare. Consegna l'album fotografico del vocabolario a un amico e vedi se può dirti la parola del vocabolario e la definizione in base ai tuoi disegni.