Vocabulario
- VEXcode 123
- Un lenguaje de programación utilizado con el 123 Robot.
- {When started} bloque
- Un bloque que comienza a ejecutar la pila de bloques adjunta cuando se inicia el proyecto.
- Bloquear [Drive until]
- Conduce el Robot 123 hasta que el sensor ocular detecta un objeto en la parte frontal del Robot 123, el Robot 123 choca contra un objeto o pared, o el sensor detector de línea detecta una línea debajo del Robot 123.
- Bloque [Turn for]
- Un bloque que gira el tren motriz a una distancia determinada.
- [Esperar] bloque
- Un bloque que espera una cantidad específica de tiempo antes de pasar al siguiente bloque en un proyecto
- Bloque [Forever]
- Un bloque ‘C’ que repite cualquier bloque contenido en su interior para siempre.
- [Repetir] bloque
- Un bloque 'C' que repite cualquier bloque contenido dentro de un número determinado de veces.
- Bloque [Glow]
- Un bloque que establece el color de brillo de la luz indicadora en el centro del Robot 123.
- Marte
- El cuarto planeta desde el Sol, a menudo conocido como el "Planeta Rojo".
- Detectar
- Identificar la presencia de algo.
- Obstáculo
- Un objeto que bloquea tu camino.
- Sensor ocular
- Un tipo de sensor que detecta si hay un objeto presente, el color del objeto y el brillo de la luz.
Fomentar el uso del vocabulario
Notas generales sobre el fomento del uso del vocabulario con niños pequeños:
- Las palabras de vocabulario ofrecidas no están destinadas a que los estudiantes memoricen la terminología, sino a darles un lenguaje para hablar sobre las actividades y el aprendizaje que están haciendo a lo largo de la Unidad. Trabaje estos términos en conversaciones de forma natural y refuerce esto positivamente también para los estudiantes.
- Los nombres de los bloques de VEXcode 123 que se incluyen en el vocabulario están destinados a ayudar a los estudiantes a aprender los nombres de los bloques que están usando para que puedan referirse a esos bloques correctamente al construir futuros proyectos. Pregunte a los estudiantes cómo usaron estos bloques en sus proyectos y qué dicen o escucharon que hace el Robot 123 con cada bloque, para ayudarlos a construir su vocabulario VEXcode 123.
Consejos para fomentar el uso del vocabulario
- Vocabulario de representación: haga que los estudiantes representen el vocabulario en esta unidad, como parte de un movimiento o "descanso cerebral". Juega un juego para que los estudiantes se conviertan en el Robot 123. Los estudiantes pueden caminar por la sala para "conducir hasta que" alcancen un objeto, "detectar" un objeto o color en particular en el aula, o señalar su propio "sensor ocular".
- Álbum de fotos de Vocab — Dibuja imágenes de cada palabra de vocabulario para incluirlas en el álbum de fotos de vocabulario. Entregue el álbum de fotos de vocabulario a un amigo y vea si puede decirle la palabra de vocabulario y la definición en función de sus dibujos.