Esempi di Choice Board & Strategie
Utilizza la Choice Board per consentire agli studenti di esprimere la propria opinione e le proprie scelte nell'ambito del loro apprendimento. La Choice Board essere utilizzata in diversi modi dall'insegnante per:
- Coinvolgere gli studenti che finiscono prima
- Valutare ciò che gli studenti hanno imparato in diversi punti dell'Unità
- Estendi l'unità o la lezione
- Consenti agli studenti di visualizzare il loro apprendimento nella sezione Condividi
Lo scopo della Choice Board è quello di fornire contenuti che possono essere aggiunti alla Choice Board già esistente in classe o a bacheca della classe.
Di seguito è riportato il pannello delle scelte per questa unità:
| Consiglio di scelta | ||
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Giornalista di dati Scrivi un breve articolo di giornale o un post di blog in cui spieghi come la tecnologia Eye Sensor sta rivoluzionando le ispezioni di sicurezza dei ponti. Incorpora i dati raccolti durante il laboratorio nei tuoi dettagli di supporto. |
Preferenze per il pranzo Studio Prevedi quali sono i pasti più popolari per il pranzo tra i tuoi compagni di classe. Progetta un sondaggio per raccogliere dati sui piatti preferiti per il pranzo, analizza i risultati e usa i dati per formulare un'ipotesi su quali saranno le opzioni più gettonate nel menu del pranzo della prossima settimana. Metti alla prova la tua ipotesi esaminando i dati effettivi sui pranzi durante la settimana. |
Gioco di previsione del valore della tonalità Scegli 5-10 oggetti da usare in classe e chiedi a ogni membro del gruppo di prevedere il valore della propria tonalità. Utilizzare il sensore oculare per ottenere il valore effettivo della tonalità segnalata. Registra le tue previsioni e il valore riportato: chi è stato più vicino nelle sue previsioni, vince! |
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Ispettore locale dei ponti Fai una ricerca su un ponte locale nella tua città per trovare dati su fattori come il clima, il traffico, la campata, i materiali e l'età del ponte. Utilizza i dati trovati per determinare se il ponte soddisfa i criteri di sicurezza, a rischio o pericoloso e fai una dichiarazione sulla sua sicurezza. |
Eye Sensor Pitch È necessario presentare l'Eye Sensor ai progettisti di ponti locali, per convincerli a utilizzarlo per le ispezioni. Crea una presentazione o un'infografica che spieghi come funziona l'Eye Sensor, come raccoglie i dati e la sua importanza nelle applicazioni del mondo reale. |
Aggiornamento per Irma Scrivi una lettera alla signora Irma Bea Nebby per riferirle le tue scoperte. Includi nella tua lettera informazioni su come stai conducendo l'indagine, sui dati raccolti e su cosa hai appreso sul ponte. Puoi anche spiegarle come questo inciderà sulla tua ispezione degli altri ponti nella zona. |
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Chiaro vs. Scuro Scegli almeno 3 oggetti per la classe (o pezzi dal kit GO) e traccia un grafico dei dati sui valori di tonalità segnalati da Eye Sensor in diversi livelli di luce. Rendi lo spazio più luminoso (con una luce per gli occhi o una torcia) e più scuro (ad esempio sotto una scatola o in un angolo buio). In che modo la luce attorno al sensore influisce sui dati? |
Scambio di ponti Ogni persona crea il proprio schema di crepe del ponte e documenta la posizione, la dimensione e il colore delle crepe. Scambiatevi i ponti con il vostro compagno e usate il sensore oculare per raccogliere dati e vedere se riuscite a identificare correttamente le crepe nel ponte. Documenta i risultati delle tue ricerche, quindi confrontali per verificare se i dati sono accurati. |
Di quali dati hai bisogno? Pensa a una situazione o a un problema nella tua classe o nella tua scuola su cui potresti raccogliere dati. Formula un'ipotesi sul problema (ad esempio "Quando c'è brutto tempo, gli studenti hanno risultati peggiori nei compiti scolastici pomeridiani"). Crea una proposta che stabilisca la tua ipotesi e il ragionamento su cui si basa, e descriva i dati che dovresti raccogliere per supportare efficacemente la tua ipotesi. |