ตัวอย่างกระดานตัวเลือก & กลยุทธ์
ใช้กระดานตัวเลือกเพื่อให้ผู้เรียนได้แสดงเสียงและตัวเลือกของตนเองในการเรียนรู้ ครูสามารถใช้ Choice Board หลายวิธีดังนี้:
- ดึงดูดนักเรียนที่เรียนจบเร็ว
- ประเมินสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ในจุดต่าง ๆ ตลอดทั้งหน่วย
- ขยายหน่วยหรือบทเรียน
- อนุญาตให้ผู้เรียนแสดงผลการเรียนรู้ของตนเองในส่วนแบ่งปัน
กระดานตัวเลือกมีวัตถุประสงค์เพื่อให้มีเนื้อหาที่สามารถเพิ่มลงในกระดานตัวเลือกที่มีอยู่ของห้องเรียนหรือเพิ่ม ลงในกระดานข่าวใดๆ ในห้องเรียนได้
ต่อไปนี้เป็นกระดานตัวเลือกสำหรับหน่วยนี้:
| กระดานตัวเลือก | ||
|---|---|---|
|
นักข่าวข้อมูล เขียนบทความในหนังสือพิมพ์สั้น ๆ หรือโพสต์บล็อกเพื่ออธิบายว่าเทคโนโลยี Eye Sensor กำลังปฏิวัติการตรวจสอบความปลอดภัยของสะพานอย่างไร รวมข้อมูลที่รวบรวมระหว่างห้องปฏิบัติการไว้ในรายละเอียดสนับสนุนของคุณ |
ความชอบในการรับประทานอาหารกลางวัน ศึกษา ทำนายว่าอาหารกลางวันมื้อใดได้รับความนิยมมากที่สุดจากเพื่อนร่วมชั้นของคุณ ออกแบบแบบสำรวจเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับรายการอาหารกลางวันที่ชื่นชอบ วิเคราะห์ผลลัพธ์ และใช้ข้อมูลเพื่อสร้างสมมติฐานว่าเมนูอาหารกลางวันใดจะได้รับความนิยมมากที่สุดในสัปดาห์หน้า ทดสอบสมมติฐานของคุณด้วยการดูข้อมูลอาหารกลางวันจริงในช่วงสัปดาห์นั้น |
เกมทำนายค่าเฉดสี เลือกสินค้าในห้องเรียน 5-10 ชิ้น และให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มทำนายค่าเฉดสีของตนเอง ใช้เซ็นเซอร์ตาเพื่อรับค่าเฉดสีที่รายงานจริง บันทึกการทำนายของคุณและค่าที่รายงาน - ใครก็ตามที่ทำนายได้ใกล้เคียงที่สุดจะเป็นผู้ชนะ! |
|
เจ้าหน้าที่ตรวจสอบสะพานในพื้นที่ ค้นคว้าเกี่ยวกับสะพานในพื้นที่ในเมืองของคุณเพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยต่างๆ เช่น สภาพอากาศ การจราจร ช่วงสะพาน วัสดุ และอายุของสะพาน ใช้ข้อมูลที่คุณพบเพื่อพิจารณาว่าสะพานนั้นเป็นไปตามเกณฑ์ด้านความปลอดภัย มีความเสี่ยงหรืออันตรายหรือไม่ และยื่นคำร้องขอเกี่ยวกับความปลอดภัยของสะพานนั้น |
ระยะห่างระหว่างเซ็นเซอร์ตา คุณต้องแนะนำเซ็นเซอร์ตาให้กับวิศวกรสะพานในพื้นที่ของคุณ เพื่อโน้มน้าวให้พวกเขาใช้ในการตรวจสอบ จัดทำการนำเสนอหรือภาพกราฟิกที่อธิบายวิธีการทำงานของเซ็นเซอร์ตา รวบรวมข้อมูลอย่างไร และความสำคัญในการใช้งานจริง |
อัพเดตสำหรับพายุ Irma เขียนจดหมายตอบกลับคุณนาย Irma Bea Nebby เพื่อรายงานสิ่งที่คุณพบ รวมข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการสืบสวน ข้อมูลที่รวบรวม และสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับสะพานในจดหมายของคุณ คุณยังสามารถบอกเธอได้ว่าสิ่งนี้จะส่งผลต่อการตรวจสอบสะพานอื่นๆ ในบริเวณนั้นอย่างไร |
|
แสงสว่างเทียบกับความมืด เลือกสินค้าในห้องเรียนอย่างน้อย 3 รายการ (หรือชิ้นส่วนจากชุด GO) และสร้างแผนภูมิข้อมูลค่าเฉดสีที่รายงานโดย Eye Sensor ในระดับแสงที่แตกต่างกัน ทำให้พื้นที่สว่างขึ้น (ด้วยแสงไฟส่องตาหรือไฟฉาย) และมืดลง (เช่น ใต้กล่องหรือในมุมที่มืด) แสงรอบเซนเซอร์ส่งผลต่อข้อมูลอย่างไร |
การสลับสะพาน แต่ละคนสร้างรูปแบบรอยแตกร้าวของสะพานของตนเอง และบันทึกตำแหน่ง ขนาด และสีของรอยแตกร้าว สลับสะพานกับคู่ของคุณและใช้เซ็นเซอร์ตาเพื่อรวบรวมข้อมูลและดูว่าคุณสามารถระบุรอยแตกร้าวบนสะพานได้อย่างถูกต้องหรือไม่ จัดทำเอกสารการค้นพบของคุณ จากนั้นเปรียบเทียบเพื่อดูว่าข้อมูลของคุณถูกต้องหรือไม่ |
คุณต้องการข้อมูลอะไร ลองนึกถึงสถานการณ์หรือปัญหาในห้องเรียนหรือโรงเรียนของคุณที่คุณสามารถรวบรวมข้อมูลได้ ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับปัญหา (เช่น 'เมื่ออากาศแย่ นักเรียนจะทำผลงานการเรียนตอนบ่ายได้แย่ลง') สร้างข้อเสนอที่ระบุสมมติฐานของคุณและเหตุผลเบื้องหลัง และอธิบายข้อมูลที่คุณต้องรวบรวมเพื่อสนับสนุนสมมติฐานของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ |