Choice Board Beispiele & Strategien
Verwenden Sie das Choice Board, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Meinung und Auswahl im Rahmen ihres Lernprozesses kundzutun. Das Choice Board kann vom Lehrer auf verschiedene Weise verwendet werden um:
- Binden Sie Schüler ein, die früher fertig sind
- Bewerten Sie, was die Schüler an verschiedenen Punkten der Einheit gelernt haben
- Erweitern Sie die Einheit oder Lektion
- Ermöglichen Sie den Schülern, ihre Lernfortschritte im Abschnitt „Teilen“ anzuzeigen
Das Choice Board soll Inhalte bereitstellen, die zum vorhandenen Choice Board des Klassenzimmers oder zu jedem schwarzen Brett im Klassenzimmer hinzugefügt werden können.
Das Folgende ist die Auswahltafel für diese Einheit:
| Auswahltafel | ||
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Datenjournalist Schreiben Sie einen kurzen Zeitungsartikel oder Blogbeitrag, in dem Sie erklären, wie die Eye Sensor-Technologie die Sicherheitsinspektionen von Brücken revolutioniert. Integrieren Sie die während des Labors gesammelten Daten in Ihre unterstützenden Details. |
Mittagessen-Vorlieben – Studie – Sagen Sie voraus, welche Mittagessen bei Ihren Klassenkameraden am beliebtesten sind. Entwerfen Sie eine Umfrage, um Daten zu beliebten Mittagsgerichten zu sammeln, analysieren Sie die Ergebnisse und stellen Sie anhand der Daten eine Hypothese auf, welche Mittagsmenüoptionen in der kommenden Woche am beliebtesten sein werden. Testen Sie Ihre Hypothese, indem Sie sich die tatsächlichen Mittagessendaten während der Woche ansehen. |
Farbtonwert-Vorhersagespiel Wählen Sie 5–10 Unterrichtsgegenstände aus und lassen Sie jedes Mitglied Ihrer Gruppe ihren Farbtonwert vorhersagen. Verwenden Sie den Augensensor, um den tatsächlich gemeldeten Farbtonwert zu erhalten. Notieren Sie Ihre Vorhersagen und den gemeldeten Wert – wer mit seinen Vorhersagen näher dran war, gewinnt! |
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Lokaler Brückeninspektor Untersuchen Sie eine Brücke in Ihrer Stadt, um Daten zu Faktoren wie Klima, Verkehr, Spannweite, Materialien und Alter der Brücke zu erhalten. Bestimmen Sie anhand der gefundenen Daten, ob die Brücke die Kriterien für Sicherheit, Risiko oder Gefahr erfüllt, und treffen Sie eine Aussage zu ihrer Sicherheit. |
Eye Sensor Pitch Sie müssen Ihren Brückeningenieuren vor Ort den Eye Sensor vorstellen, um sie davon zu überzeugen, ihn für Inspektionen zu verwenden. Erstellen Sie eine Präsentation oder Infografik, in der Sie die Funktionsweise des Augensensors, seine Datenerfassung und seine Bedeutung für reale Anwendungen erklären. |
Update für Irma Schreiben Sie einen Brief an Frau Irma Bea Nebby, um über Ihre Erkenntnisse zu berichten. Geben Sie in Ihrem Brief an, wie Sie ermitteln, welche Daten erfasst wurden und was Sie über die Brücke herausgefunden haben. Sie können ihr auch sagen, wie sich dies auf Ihre Inspektion anderer Brücken in der Gegend auswirkt. |
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Hell vs. Dunkel Wählen Sie mindestens 3 Unterrichtsgegenstände (oder Teile aus dem GO Kit) aus und stellen Sie die vom Augensensor bei unterschiedlichen Lichtstärken gemeldeten Farbtonwertdaten in einem Diagramm dar. Machen Sie den Raum heller (mit einer Augenlampe oder einer Taschenlampe) und dunkler (zum Beispiel unter einer Kiste oder in einer dunklen Ecke). Wie beeinflusst das Licht um den Sensor die Daten? |
Brückentausch Jeder erstellt sein eigenes Brückenrissmuster und dokumentiert Lage, Größe und Farbe der Risse. Tauschen Sie die Brücken mit Ihrem Partner und verwenden Sie den Augensensor, um Daten zu sammeln und zu prüfen, ob Sie die Risse in der Brücke richtig identifizieren können. Dokumentieren Sie Ihre Ergebnisse und vergleichen Sie sie dann, um zu sehen, ob Ihre Daten korrekt sind. |
Welche Daten benötigen Sie? Denken Sie an eine Situation oder ein Problem in Ihrem Klassenzimmer oder Ihrer Schule, zu dem Sie Daten sammeln könnten. Stellen Sie eine Hypothese zu diesem Thema auf (z. B. „Bei schlechtem Wetter sind die Leistungen der Schüler am Nachmittag schlechter.“) Erstellen Sie einen Vorschlag, der Ihre Hypothese und die dahinter stehende Begründung darlegt und die Daten beschreibt, die Sie sammeln müssten, um Ihre Hypothese wirksam zu untermauern. |